11.在2012年央視春晚中,魔術(shù)師劉謙的精彩表演叫人叫絕,使人們再次對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣.《撲克牌倒影》的魔術(shù)中使鏡中出現(xiàn)正立的“劉謙”二字,其實是更換了原來現(xiàn)場寫字的那張撲克牌,此時撲克牌上的“劉謙”二字是下列哪種情況( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)平面鏡成像特點知:像與物是等大的,且關(guān)于鏡面對稱.由此即可突破此題.

解答 解:平面鏡成的像與物體等大,又關(guān)于鏡面對稱,所以人成的像看起來是左右相反的,只有選項C符合這一特點.
故選C.

點評 正確解答此題要求學(xué)生熟練掌握平面鏡成像的特點:
①平面鏡所成的像是虛像;
②像與物體的大小相同;
③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;
④像與物體相對于平面鏡對稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.通過2節(jié)干電池的手電筒的電流是0.3A,則1min里通過小燈泡的電量是18C,小燈泡兩端的電壓為3V,電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)弄清各單位間的關(guān)系.下面進行的單位比較中正確的是(  )
A.1千克/米3>1克/厘米3B.1帕斯卡=1牛/米2
C.1米/秒=1千米/時D.1千克=9.8牛

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19.大掃除時,小俊想打掃講臺下面的垃圾,可是他怎么也推不動講臺,下列說法正確的是( 。
A.講臺有慣性,是不可能推動的
B.講臺太重,推力要大于物重才推得動
C.講臺太重,推力要等于講臺的重力才推得動
D.推力小于講臺受到地面摩擦力,所以推不動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.
(1)關(guān)于實驗室溫度計,請你填寫以下空格.
①溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.②如圖1,甲乙是體溫計和寒暑表的一部分,其中體溫計示數(shù)值是38.5℃、寒暑表示數(shù)值是-5℃.
(2)“頻閃照相”常用來研究物體的運動.如圖2是某小球運動時每隔0.1秒的頻閃照片,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置.由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路徑為3.85cm,小球從A位置運動到C位置的平均速度為19.25cm/s.小球從A位置運動到C位置的運動屬于變速運動(選填“勻速運動”或“變速運動”)
(3)如圖3所示,是使用天平時二次出現(xiàn)的情景,請完成下列調(diào)節(jié)方法:①測量前,將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度線處,若天平的指針靜止在圖位置,則可將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平平衡.
②測量中,把物體放于天平左盤,在右盤加上砝碼,若天平的指針靜止在圖位置,則可將游碼向右移動,使天平再次平衡.

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16.如圖所示裝置,活塞連接金屬滑片,滑片能繞固定點O轉(zhuǎn)動點,不計任何摩擦.試管內(nèi)是空氣和足量的白磷,燒杯中盛放足量生石灰.閉合電鍵小燈泡發(fā)光,向燒杯中加入幾滴含有酚酞試液的水,試推測:燒杯中的液體將呈現(xiàn)紅色;最終與剛閉合電鍵時相比,小燈泡將變暗(填“變亮”、“變暗”或“和原來一樣”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖,前后兩人抬一個大而均勻的重木箱上樓.
(1)假如以木箱重心為支點,試比較兩人用力的關(guān)系F<<F(填“>”“<”“=”).
(2)要使兩人用力相等,應(yīng)怎樣抬?抬成水平狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.完全相同的密閉容器.里面水沒有裝滿.一個正放、一個倒放,則:
(1)水對容器底產(chǎn)生的壓強P>P
(2)水對容器底產(chǎn)生的壓力F<F
(3)容器對桌子產(chǎn)生的壓力F′=F′.
(4)容器對桌子產(chǎn)生的壓強P′>P′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.
t/min0123456789
t/℃-4-3-2-1000135
(1)在實驗前小李同學(xué)充滿興趣地對溫度計的長度進行了測量,三次結(jié)果分別是28.22cm,28.22cm,28.24cm,那么溫度計的長度應(yīng)該是28.23cm.
(2)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象.
(3)請你提醒小李在使用溫度計時應(yīng)該注意些什么:溫度計的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸;溫度計的玻璃泡必須浸沒在液體中;
(4)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖所示,此時的溫度是-4℃;
(5)如果改用石蠟做相同的實驗,得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎?不相似;(填“相似”或“不相似”)

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