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8.在圖中作出以O為支點,動力F的力臂L1

分析 力臂是支點到力的作用線的距離;由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.

解答 解:
由圖可知支點是O點,反向延長力F的作用線,從O點向動力F的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂L1.如圖所示:

點評 此題考查力臂的畫法,首先要掌握力臂的概念,找出支點和力的作用線,從而正確地畫出力臂.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小瑛用圖甲的電路測量額定電壓2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實驗電路.

(1)請你按要求,用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路鏈接.要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大.
(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置.其原因可能是滑動變阻器阻值最。ɑ驘襞莅l(fā)生了斷路).(寫出一個)
(3)電路正常后,小瑛閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖丙所示,電流表的讀數是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數點后保留一位).
(4)小瑛又想測某未知電阻x的阻值,設計了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.
實驗步驟:A.按照設計的電路圖連接電路
B.S斷開時,讀出電流表示數記錄為I1; 
C.S閉合時,讀出電流表示數記錄為I2由歐姆定律得:U=I2Rx
表達式:Rx=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(用已知物理量和測量出物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,將同一雞蛋先后放人甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是( 。
A.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
B.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
C.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于乙杯中受到的浮力
D.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于它受到的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.輪船總是漂浮在水面上,一艘輪船從河里駛向大海,它受到的重力大小不變(變大、變小、不變);它受到的浮力大小不變(變大、變小、不變);它排開水的體積變。ㄗ兇、變小、不變);輪船是下沉些還是上浮些上。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.指出下面物體具有哪種形式的機械能:水平路面上行駛的汽車動能;被舉高的重錘重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一個燒杯里裝有一定量的水,分別放在水平桌面上和斜面上,觀察水面情況,可以表明重力的方向是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在;托里拆利實驗得出了大氣壓的值,其值約為1.013×105Pa.

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17.如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標注的“米水柱”表示通過測量海水的壓強大小來顯示潛艇所處的深度.當潛艇潛至100m深處時,海水在2m2艙蓋上產生的壓力為1.96×106N(海水密度值近似取水的密度).

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18.如圖是拉吊橋的示意圖,點P是吊橋的重心.請畫出繩的拉力對支點O的力臂L,并畫出吊橋所受重力G的示意圖.

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