11．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是運(yùn)動(dòng)的
B．平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C．人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
D．關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用

分析 （1）判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的：
（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一不可：
（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．
（4）慣性不是力，不能說(shuō)物體受到慣性或慣性力．

解答 解：A、平衡車勻速行駛時(shí)，平衡車與人的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因此平衡車相對(duì)于人是靜止的，故A錯(cuò)誤：
B、平衡車的重力加上人的重力才等于地面對(duì)平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；
C、人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；
D、關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，但是不能說(shuō)受到慣性作用，因?yàn)閼T性不是力，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題以平衡車為載體考查了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、相互作用力、平衡力和慣性等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性很強(qiáng)，但難度不是很大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在家庭電路中電燈、插座、電視機(jī)的連接方式是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．用電器越多電路中的總電流越大（選填“越大”或“越小”），為了避免導(dǎo)線過(guò)熱而燒壞，在電路中要串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）熔絲，有一些用來(lái)插接功率較大的用電器的插座，常在連接插座的火線（填“火線”或“零線”）上裝一根熔絲，而不是在連接插座的火線上和零線上各裝一根熔絲．這樣做不是為了省一根熔絲，而是為了更安全．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是在“探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置．小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979898989898
（1）在本次實(shí)驗(yàn)中，觀察到：①水的沸點(diǎn)為98℃；②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是小水珠．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過(guò)程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．設(shè)計(jì)電路：小雨房間里的燈小雨的房間里有四盞燈．總開關(guān)St閉合后，若將單刀雙擲開關(guān)S2撥至a處，房間吸頂燈L1L2L3都亮；若將S2撥至b處，壁燈L4亮，并且可以通過(guò)S3和S4控制，使它有三個(gè)不同的亮度．現(xiàn)有一個(gè)電源、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)、3個(gè)開關(guān)、4個(gè)燈泡、2個(gè)相同的定值電阻和若干導(dǎo)線，請(qǐng)將電路圖畫在方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．（1）根據(jù)圖1中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光．
（2）請(qǐng)你改動(dòng)圖2中一根導(dǎo)線的連接位置，使電路中的兩只燈泡并聯(lián)，并且開關(guān)S2控制小燈L2（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，然后用鉛筆畫出這根導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時(shí)，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來(lái)代替心臟，以推動(dòng)血液循環(huán)．如圖是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當(dāng)于一個(gè)電磁鐵），通電時(shí)線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)．活塞筒通過(guò)閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟．
（1）當(dāng)“人工心臟泵”工作時(shí)，血液從閥門S2抽進(jìn)，從閥門S1送出（以上兩空均選填“S1”或“S2”）．
（2）當(dāng)線圈中的電流從B流向A時(shí)，線圈左端是電磁鐵的N（選填“N”或“S”）極，活塞處于送血（選填“抽血”或“送血”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．泥石流是由于暴雨、暴雪或其他自然災(zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流，具有極強(qiáng)的破壞力．為了比較水流和泥石流的破壞力，小宇進(jìn)行了如下探究：將兩輛相同的小車分別放在兩個(gè)相同的管道中，然后讓速度相等的水流和泥沙流分別通過(guò)這兩個(gè)管道2秒鐘，小車分別被推動(dòng)一段距離，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．
流  體水  流泥沙流
小車被推動(dòng)距離/cm68102
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)小車運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較水流和泥沙流的破壞力．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在相同的時(shí)間內(nèi)，相同的橫截面上，小車從泥石流（選填“水流”或“泥沙流”）上獲得的能量較多．
（2）在單位時(shí)間內(nèi)、單位面積上，從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度，這是評(píng)價(jià)能源的重要指標(biāo)之一．若水的流速為v，密度是ρ，質(zhì)量為m的水在流動(dòng)時(shí)具有的能量（動(dòng)能）為$\frac{1}{2}$mv2，請(qǐng)推導(dǎo)出水能的能流密度A的表達(dá)式：A=$\frac{1}{2}$ρv3．據(jù)此可推知，在流速相等的情況下，風(fēng)能的能流密度比水能的能流密度小（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，吸收熱量的是（　　）
A．
露的形成		B．
冰化成水		C．
霧的形成		D．
雪的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)首先找出電流與電壓關(guān)系的科學(xué)家是（　�。�
A．帕斯卡B．歐姆C．伏特D．牛頓

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同步練習(xí)冊(cè)答案