(1) 填寫(xiě)下列各測(cè)量工具的示數(shù):
物體的長(zhǎng)度 | 天平的示數(shù) | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) |
(2)在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中: 小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖甲中所示四種,你認(rèn)為正確的是 ;當(dāng)水沸騰的時(shí)候,小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)是_________℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度_________ (填“升高”、“不變”或“降低”)。
甲 乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,尚未連接完整的實(shí)物電路圖。要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8伏,電阻約為10歐,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里。
實(shí)際問(wèn)題 | 解決方法 |
1.閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪! |
|
2.閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢? |
(3)小明為了研究某一特殊材料制成的導(dǎo)體元件L的電學(xué)特征,通過(guò)實(shí)驗(yàn),測(cè)得通過(guò)該元件的電流I與加在它兩端電壓U的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
U/V | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I/(10-3A) | 0 | 20 | 80 | 180 | 320 | 500 |
若他將導(dǎo)體元件L與R串聯(lián)在同一電源(電壓為6V)上,當(dāng)串聯(lián)的電阻器阻值R是 Ω時(shí),導(dǎo)體元件L消耗的電功率是電阻R消耗的電功率的2倍。
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在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
次數(shù)
物理量 1 2 3
鉤碼重G/N 2 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.1 1.8 2.5
繩端移動(dòng)距離S/m 0.3 0.3 0.3
機(jī)械效率η 61% 74%
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繞線方法.
(2)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整:機(jī)械效率為 .
(3)比較三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組, 可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
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