【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是( 。
A.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣
B.在軸承中加潤滑劑
C.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子
D.剪刀有鋒利的刃
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【題目】為核潛艇提供能量的裝置是核反應堆,在核反應堆中發(fā)生的是_________(選填“核裂變”或“核聚變”).這種能源屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源.核潛艇下潛過程中受到海水的壓強________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果( )
A.與力的大小有關
B.與力的方向有關
C.與力的作用點有關
D.與受力面積有關
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【題目】物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調在水平位置的目的是為了方便測量 .
(2)實驗中測得的數據如表所示,表格中漏填的數據為N.
測量序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
(3)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中(填字母).
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點
D.實驗次數較少,結論具有偶然性.
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【題目】下列四幅圖對應的說法正確的是( )
A.圖(甲)中某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數也逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片,由圖可知該同學運動越來越快
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【題目】從能量轉換的角度看,一臺四沖程內燃機在一個循環(huán)中,存在著機械能轉化為內能過程的是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
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【題目】如圖甲所示,水平地面上有一個大木箱,其質量為150kg,其底面積為2m2 . 張明同學用沿水平方向的力想把大木箱推走:先用100N的力推2s,沒推動,再用300N的力推2s,使其加速前進,最后用200N的力推2s,使其做勻速直線運動.他推重物的三個階段中,速度v與時間t的關系圖象如圖所示.求:
(1)木箱的重力;(g=10N/kg)
(2)木箱靜止時對水平地面的壓強;
(3)在2-4s內木箱所受的摩擦力;
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