在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小趙同學(xué)制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說(shuō)明電流越__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，________________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

大 甲 線圈匝數(shù)越多 【解析】（1）如圖當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電阻變大，電流變小，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說(shuō)明電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （2）根據(jù)圖示的情境可知，甲電磁鐵吸引的小鐵釘數(shù)目多，所以磁性強(qiáng)，而兩電磁鐵是串聯(lián)的，電流一定相等，甲電磁鐵的線圈匝數(shù)多，所以電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，小明同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)，下列是他在水平地面上玩滑板的過(guò)程中，對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，其中說(shuō)法正確的是(　　)

A. 人和滑板滑得越快慣性越大

B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦

C. 滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起

D. 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B 【解析】A. 一切物體在任何時(shí)候都有慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B. 用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力；故B正確；C. 滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板之間有摩擦力的作用，當(dāng)人和滑板的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，依靠的就是摩擦力，只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑板與人的腳之間才沒(méi)有摩擦力。故C錯(cuò)誤；D. 人對(duì)滑板的壓力，受力物是滑板；對(duì)人的支持力，受力物是...

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理學(xué)月考模擬（7、8章）試卷 題型：單選題

如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）

A. 一定相碰 B. 一定不相碰

C. 若m1<m2，則肯定相碰 D. 無(wú)法確定是否相碰

D 【解析】試題分析：車停止前，兩個(gè)小球和小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，并且兩個(gè)小球和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時(shí)，由于小球在光滑接觸面上，因此兩個(gè)小球由于慣性，還要保持原來(lái)大小不變的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此兩個(gè)小球間的距離不變，一定不會(huì)相碰． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理學(xué)月考模擬（7、8章）試卷 題型：單選題

學(xué)生的安全問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注，2014 年度全國(guó)各地仍然發(fā)生導(dǎo)致多名學(xué)生傷 亡的校車事故．頻頻發(fā)生此類事故，主要原因是車輛破舊，行駛時(shí)超速、超載等原因．下列 相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 行駛時(shí)超速、超載會(huì)增大汽車的動(dòng)能，撞擊時(shí)破壞就大

B. 超速行駛會(huì)增大汽車的慣性，難以剎車

C. 校車的輪子做得寬大一些是為了增大摩擦力

D. 加速行駛的汽車在水平方向受到的是一對(duì)平衡力

A 【解析】動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；超速、超載汽車動(dòng)能大，遇到障礙物時(shí)撞擊力大，故A正確；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；汽車輪胎刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；輪胎做得寬大是通過(guò)增大受力面積減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；汽車加速行駛時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，所以汽車在水平方向受到非平衡力作用，故D錯(cuò)誤，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理學(xué)月考模擬（7、8章）試卷 題型：單選題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動(dòng)摩擦力為

A．4.5N B．1.5N C．3N D．2.1N

C 【解析】當(dāng)木塊受到平衡力的作用的時(shí)候，木塊才做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力等于拉力，所以摩擦力等于3N。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

小新按左圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如右圖所示，則電壓表V1的示數(shù)為_(kāi)_______V，L1兩端的電壓為_(kāi)_______V。

10 8 【解析】如圖電路，電壓表V1測(cè)量總電壓，即電源電壓，電壓表V2測(cè)量L2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，電壓表V2的示數(shù)一定小于電壓表V1的示數(shù)，而兩表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，所以電壓表V2使用小量程，電壓表V1使用大量程。 故電壓表V1大量程時(shí)，分度值為0.5V，讀數(shù)即總電壓為10V； 故電壓表V2小量程時(shí)，分度值為0.1V，讀數(shù)即總電壓為2V； 串聯(lián)電路的總...

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

小宇學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有指示燈開(kāi)關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置。他共設(shè)計(jì)了四個(gè)電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220 V 15 W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”、S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻。下列能夠滿足要求的電路是（ ）

A. B.

C. D.

B 【解析】A、由電路圖可知，單刀雙擲開(kāi)關(guān)接通發(fā)光二極管時(shí)會(huì)發(fā)光，當(dāng)無(wú)論單刀雙擲開(kāi)關(guān)怎樣閉合，燈泡都不會(huì)發(fā)光，故A不符合題意；B、由電路圖可知，關(guān)閉照明燈后發(fā)光二極管與限流電阻串聯(lián)能發(fā)光，閉合照明電路時(shí)發(fā)光二極管不工作，故B正確；C、由電路圖可知，關(guān)閉燈泡時(shí)，發(fā)光二極管不亮，故C不符合題意．D、由電路圖可知，閉合照明燈后，發(fā)光二極管會(huì)因?yàn)殡娐分械碾娏鞒^(guò)它的額定電流而被燒壞，最后導(dǎo)致白熾燈也...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：11.1 功 題型：填空題

如圖物體A以2 cm/s的速度，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，水平拉力F= _____N，物體A受到的摩擦力f =____ N，2s內(nèi)拉力F做的功W=_____ J．（不計(jì)輪與繩之間的摩擦）

3 6 0.24 【解析】如圖，拉力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)，所以； 由動(dòng)滑輪拉著物體勻速移動(dòng)，摩擦力等于動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力，等于F的二倍，即； 兩段繩子拉著物體，所以拉力移動(dòng)的距離為： 拉力做功為：

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期物理10月月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究：

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________ （填物理量）相同。

(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是 ____________________________________________

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給冷卻速度下個(gè)定義：_____________________________ 叫做冷卻速度。

牛奶的質(zhì)量的初溫 水的導(dǎo)熱性能更好 慢 單位時(shí)間內(nèi)下降的溫度值 【解析】（1）在研究空氣和水的導(dǎo)熱性時(shí)，應(yīng)該保證其它條件相同，即牛奶的質(zhì)量和初溫； （2）由表格數(shù)據(jù)知道，甲、乙最后的溫度都等于室溫，甲、乙的初溫都是70℃，經(jīng)過(guò)18分鐘后，甲瓶溫度為44℃，所以降低了26℃；而乙瓶在相同的時(shí)間內(nèi)降低的溫度為70℃-33℃=37℃，說(shuō)明了空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差，即水的導(dǎo)熱性能更好； ...

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