下列圖中平面鏡成像正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：平面鏡成像是初中重點(diǎn)考查的內(nèi)容，像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以通過(guò)軸對(duì)稱的方法來(lái)作圖和判定．
解答：解：由平面鏡成像規(guī)律可知像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，我們可以選取“F”上幾個(gè)特殊點(diǎn)，用刻度尺去找到其關(guān)于鏡面對(duì)稱點(diǎn)．也可將像將“F”沿鏡面這條線對(duì)折，能重合的就是正確答案，只有選項(xiàng)A符合．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：該題考查平面鏡成像時(shí)，像、物關(guān)于鏡面對(duì)稱的規(guī)律，可以用刻度尺去找?guī)讉�(gè)特殊點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，從而確定答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20、在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中：

（1）小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要作用是：
驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上
；
（2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
驗(yàn)證像和物體大小是否相等
．
（3）小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像．由此可知，下列說(shuō)法正確的是
C
；

A．得到的像是正立縮小的實(shí)像
B．得到的像是倒立放大的實(shí)像
C．把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小
D．把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?吳江市一模）請(qǐng)按要求完成下列作圖．

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫(huà)出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體A對(duì)桿拉力的力臂和在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個(gè)放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針靜止時(shí)N極的指向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系時(shí)

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的玻璃；②厚為5mm的玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩只蠟燭；⑥火柴．探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是
①
①
（填序號(hào)）．
（2）如圖1實(shí)驗(yàn)中在玻璃板的前面放了一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是大小相同，這是為了
便于確定像物大小關(guān)系
便于確定像物大小關(guān)系
．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能
不能
（能或不能）接收到像
（4）為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？
B
B

A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行相同的操作．
（5）在實(shí)驗(yàn)中小麗視線正對(duì)薄透明玻璃板，看到蠟燭A的“像”，馬上把蠟燭B放在所看到“像”的位置，并在白紙上記錄實(shí)驗(yàn)情況如圖2所示．其中MN是玻璃板的位置，a是點(diǎn)燃的蠟燭A所在位置，b是蠟燭B所在位置．小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)“像與物到鏡面的距離不相等”．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
AB
AB
．
A．薄透明玻璃板與水平桌面不垂直   B．找像時(shí)沒(méi)有從多個(gè)方向觀察
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有使用平面鏡    D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有點(diǎn)燃蠟燭
（6）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：
用燈光照亮跳棋
用燈光照亮跳棋
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于
確定像的位置
確定像的位置
；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
A
（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合；
（3）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量
像與物到玻璃板的距離
像與物到玻璃板的距離
；
（4）移開(kāi)蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)
白紙上無(wú)法觀察到蠟燭A的像
白紙上無(wú)法觀察到蠟燭A的像
，可知平面鏡所成的像是虛像．
（5）如果有3mm厚和2mm厚兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（6）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？
蠟燭B不能與蠟燭A的像重合
蠟燭B不能與蠟燭A的像重合
．
（7）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？
B
B

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)．

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