序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 | 5 |
電壓U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (1)掌握實(shí)物電路的連接,特別是電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的接法,注意電流表、電壓表的量程的選擇及正負(fù)接線柱的接法,滑動(dòng)變阻器要接一上一下,根據(jù)電流表的示數(shù)變化判斷出滑動(dòng)變阻器所接的下面的接線柱;
(2)在連接電路過(guò)程中,為保護(hù)電路,電路要處于斷開(kāi)狀態(tài);滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處;
(3)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表有示數(shù)且接近電源的電壓說(shuō)明與電壓表兩接線柱連接的部分是通路,電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?br />(4)要探究電流與電阻的關(guān)系,需要改變接入電路的定值電阻的阻值,同時(shí)保持兩端電壓一定;定值電阻變化,兩端電壓相應(yīng)變化,要保持電阻兩端電壓不變,就要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,調(diào)整接入電路的阻值大小;
(5)分析數(shù)據(jù)中不變的量和改變的量,得出電流和電阻的關(guān)系:電壓不變,電流與電阻成反比;
解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,所以滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)變小,應(yīng)接下面的B接線柱,再接上面任意一個(gè)接線柱,如圖所示:
(2)為保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處,故滑片P應(yīng)移至A端.
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚纯赡苁嵌ㄖ惦娮璋l(fā)生斷路.
(4)定值電阻R的阻值由10Ω更換為15Ω,因?yàn)榇?lián)電路電壓與電阻成正比,所以電阻兩端電壓會(huì)增大;要保持電壓不變,需要將滑動(dòng)變阻器的電阻也增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng).
(5)由表格中數(shù)據(jù)可知,電壓表的示數(shù)不變,電阻增大為原來(lái)的幾倍,電流便減小為原來(lái)的幾分之一,可以得到的結(jié)論:電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比.
故答案為:(1)如上圖;(2)A;(3)斷路;(4)左;(5)電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查了有關(guān)滑動(dòng)變阻器的連接及電流與電阻的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人在陽(yáng)光下,地面出現(xiàn)人影 | B. | 皮影戲 | ||
C. | 晴天,看見(jiàn)“白云”在水中飄動(dòng) | D. | 晴天,樹(shù)蔭下的圓形亮斑 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 客廳里擺上鮮百合花,花香彌漫客廳 | |
B. | 在冷、熱兩杯水中各滴入一滴墨水,墨水在熱水中擴(kuò)散得快 | |
C. | 一根鐵棒不容易被拉長(zhǎng),是因?yàn)槠浞肿又g存在相互作用的引力 | |
D. | 發(fā)生沙塵暴時(shí),沙塵漫天浮動(dòng),這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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