【題目】如圖所示，電源電壓為4V，當開關(guān)閉合時，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)約為4V，由此可以判斷電路故障是 ，燈泡 （選填“L1”或“L2”）發(fā)光．

【答案】L1短路；L2

【解析】試題分析：根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L2兩端電壓；

開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光，說明電路有短路；電壓表有示數(shù)為4V，電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通；據(jù)此判斷．

解：根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L2兩端電壓；

當開關(guān)S閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，說明電路為通路，故障則為短路；

由于電壓表測量L2兩端電壓，并且示數(shù)為4V，說明電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通；所以燈L2能發(fā)光，燈泡L1短路．

故答案為：L1短路；L2．

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【題目】各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由 和中子組成，原子核周圍帶負電的 繞核運動.

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【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫完整．

（1）圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫，比較劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的 是不同的；

（2）圖乙兩個鉛塊磨平后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了 ；

（3）圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬 ；

（4）圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻，人后退，這個現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下估算最接近實際的是（ ）

A．物理課本平放在水平桌面上，課本對桌面的壓強約為2Pa

B．一個中學生在水中游泳時所受浮力約為5000N

C．人伸開的一只手掌面上受到的大氣壓力約為10N

D．一個成年人站在水平地面上，人對地面的壓強大約是2×104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用圖甲所示的實驗電路來探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律．

（1）小明同學在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是 ；

（2）若要測量a處的電流，連好電路閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)指針偏向位置如圖乙所示，其原因是 ；

（3）檢查電路連接無誤后，他開始實驗，讀出電流表示數(shù)記錄在表格中，小明同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．小明得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是 ；

（4）請你對接下來的實驗提出改進措施（一條即可）

Ia/A

Ib/A

Ic/A

0.18

0.18

0.36

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖．

（1）A圖是為了測量物體的 力的大��；C圖中彈簧測力計的示數(shù)比A圖中彈簧測力計的示數(shù) （填“大”或“小”），通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小，比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小，就可以得出結(jié)論．

（2）圖中的實驗步驟有疏漏，正確的做法是在B圖所示的步驟之前，先用彈簧測力計測出 的重力的大小．

（3）該實驗不能全面的驗證阿基米德原理因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指南針能夠指南北是受到 作用的結(jié)果．當指南針靜止時，指向南的一端是磁體的 極；指向北的一端是磁體的 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水放在做直線運動的列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運動狀態(tài)可能是（ ）

A．列車向左勻速運動

B．列車向右勻速運動

C．列車向左運動時突然剎車

D．列車向右運動時突然剎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩托車上的熱機工作時提供動力的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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