在探究“壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示,我們通過觀察沙面的
凹陷程度
凹陷程度
可知壓力的形變效果,這種通過觀察沙面來反映壓力作用效果的科學(xué)方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
(1)從圖A和圖B可以得出的結(jié)論是:
當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的形變效果越顯著
當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的形變效果越顯著
;
(2)從圖A和圖C可以得出的結(jié)論是:
當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的形變效果越顯著
當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的形變效果越顯著
分析:壓力作用效果用物體形變大小來反映.本題中通過觀察沙面的凹陷程度來反映壓力的作用效果的方法,稱為轉(zhuǎn)換法.
壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
解答:解:壓力作用效果用沙面凹陷程度大小來反映.沙面凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯.這種通過觀察沙面的凹陷程度來反映壓力的作用效果的方法,稱為轉(zhuǎn)換法.
(1)比較A、B的情況可知,壓力一定時,受力面積越小,沙面凹陷程度越大,所以壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān),當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的形變效果越顯著.
(2)觀察比較圖A、C的情況可知,受力面積一定時,壓力越大,沙面凹陷程度越大,所以壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的形變效果越顯著.
故答案為:凹陷程度;轉(zhuǎn)換.
(1)當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的形變效果越顯著;
(2)當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的形變效果越顯著.
點評:掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示是U型管壓強計,它是用來研究
液體內(nèi)部壓強的特點(大。
液體內(nèi)部壓強的特點(大。
的儀器,當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時,U型管中液面的高度差將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)做了如圖2所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與
壓力的大小
壓力的大小
有關(guān);比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與
受力面積的大小
受力面積的大小
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖10所示是U型管壓強計,它是用來研究  (1)  的儀器,當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時,U型管中液面的高度差將   (2)   (選填“變大”、“變小”或“不變”)。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)做了如圖11所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與(3) 有關(guān);比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 (4) 有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010年上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題

如圖10所示是U型管壓強計,它是用來研究  (1)  的儀器,當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時,U型管中液面的高度差將   (2)   (選填“變大”、“變小”或“不變”)。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)做了如圖11所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與(3) 有關(guān);比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 (4) 有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010年上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題

如圖10所示是U型管壓強計,它是用來研究   (1)   的儀器,當(dāng)壓強計金屬盒放入液體內(nèi)部的深度增大時,U型管中液面的高度差將    (2)    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)做了如圖11所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與(3) 有關(guān);比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 (4) 有關(guān)。

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案