撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來傘面嚴(yán)重變形,因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉伲蛏系膲簭?qiáng)    (填“大于”或“小于”)向下的壓強(qiáng);若傘受到的所有力同時(shí)消失則傘將    (填“靜止”、“下落”或“向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)”).
【答案】分析:(1)雨傘的形狀使得氣流在經(jīng)過時(shí)上方的距離遠(yuǎn),流速快,壓強(qiáng)小,下方向距離近,流速慢,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差;
(2)當(dāng)所有力消失時(shí),傘的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于傘原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是怎樣的.
解答:解:(1)因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉,氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,所以向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng);所以一陣大風(fēng)吹來,傘面嚴(yán)重變形;
(2)因?yàn)閭阍瓉砼c人一起向右運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)所有外力消失時(shí),它仍會(huì)保持原來的速度與方向,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:大于;大于;向右勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是判斷傘受力的關(guān)鍵,明確傘的受力情況才能確定要施加的力的方向.同時(shí),根據(jù)傘原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可判斷當(dāng)力消失時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?臺(tái)州)你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?黑河)撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來傘面嚴(yán)重變形,因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉伲蛏系膲簭?qiáng)
大于
大于
(填“大于”或“小于”)向下的壓強(qiáng);若傘受到的所有力同時(shí)消失則傘將
向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)
向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(填“靜止”、“下落”或“向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

通常雨傘是也是一種杠桿.一只手只握住雨傘的脫靶,傘的撐桿靠在人的肩上,小朋友在使用雨傘時(shí)容易被吹走,通常采用把撐桿下移一段距離,從而使動(dòng)力臂
減小
減小
(填“增大”或“減小”).如圖所示,撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”起,嚴(yán)重變形,因?yàn)?!--BA-->
上表面的路程長,空氣流速大,向下的壓強(qiáng)小,下表面的路程短,空氣流速小,向上的壓強(qiáng)大,從而使傘受到向上的壓力.
上表面的路程長,空氣流速大,向下的壓強(qiáng)小,下表面的路程短,空氣流速小,向上的壓強(qiáng)大,從而使傘受到向上的壓力.
造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中你嘗試過這樣的動(dòng)作么?撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形,這是因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉?!--BA-->
大于
大于
下方從而使下方氣壓
小于
小于
上方氣壓(填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一及,正確解釋其現(xiàn)象的是:
傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)較小;傘下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”
傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)較小;傘下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”

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