【題目】如圖甲所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) S 從 2 轉(zhuǎn)到 1 時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U－I 坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，如圖乙所示。下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.電源電壓為 8V

B.R2的阻值為 10Ω

C.R1的阻值為 20Ω

D.S 接 2 時(shí)通過(guò) R2的電流為 0.2A

【答案】D

【解析】

AC．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接1時(shí)，僅R1接入電路，電路總電阻變小，電流變大，此時(shí)電壓表示數(shù)即為電源電壓，由圖得，此時(shí)電流為0.6A，電源電壓為6V，由歐姆定律變形式可得

故AC錯(cuò)誤；

BD．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接2時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電路中總電阻變大，電流變小，由圖可知，此時(shí)電路中電流為0.2A，R1的電壓為U1=2V，電源電壓為6V，串聯(lián)電路中各用電器電壓之和等于電源電壓，所以

根據(jù)電阻計(jì)算公式得

故B錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動(dòng)得較快，測(cè)量時(shí)間的誤差較大。如何使氣泡運(yùn)動(dòng)得慢一些？氣泡的運(yùn)動(dòng)快慢到底與哪些因素有關(guān)呢？小明做出了如下猜想：

猜想一：跟氣泡的大小有關(guān)；

猜想二：跟玻璃管與水平面的坡角∠α有關(guān)；

于是小明課后找了幾位同學(xué)一起探究“氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與氣泡的大小、坡角有什么關(guān)系”。得到的數(shù)據(jù)如下（玻璃管內(nèi)徑8mm，氣泡通過(guò)路程為80cm，玻璃管內(nèi)液體為水）：

表一

表二

表三

氣泡大小1cm

坡角/°

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

氣泡大小2cm

坡角/°

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

氣泡大小4cm

坡角/°

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

15

14.80

5.41

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

6

15

22.47

3.56

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

11

15

18.20

4.40

2

30

13.10

6.11

7

30

14.84

5.39

12

30

13.40

5.97

3

45

14.70

5.44

8

45

12.16

6.58

13

45

12.50

6.40

4

60

17.70

4.52

9

60

13.77

5.81

14

60

13.50

5.93

5

90

32.40

2.47

10

90

19.95

4.01

15

90

19.10

4.19

(1) 實(shí)驗(yàn)中，小明將標(biāo)有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如圖甲所示。為了完成實(shí)驗(yàn)，他還需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉線(xiàn)和_______；

(2) 計(jì)時(shí)的起點(diǎn)“0”刻度線(xiàn)沒(méi)有設(shè)定在玻璃管的底端，原因是______________________；

(3)分析表一（或表二、表三）的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢隨坡角的變化關(guān)系是：_______；

(4)分析表中第____________（填表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與氣泡的大小有關(guān)。在分析過(guò)程中，小明他們運(yùn)用的科學(xué)方法是_______（選填“類(lèi)比法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）；

(5) 要使氣泡運(yùn)動(dòng)得慢一些，小明他們選擇的氣泡大小為 2cm，坡角大小應(yīng)為_______（選填“5°”、“45°”或“90°”）；請(qǐng)你猜想氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢還可能與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一底面積為S的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為m的水。現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為V的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為

(1)求物塊受到的浮力大��；

(2)求物塊的密度；

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒(méi)在水中(水未溢出)，求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻長(zhǎng)方體甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面積分別為S、S'（S> S'）此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等�，F(xiàn)將甲、乙順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°后，甲、乙的底面積分別為S'、S，關(guān)于此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和對(duì)地面的壓強(qiáng)變化p甲、p乙的大小關(guān)系，下列判斷正確的是（ ）

A.p甲<p乙，p甲>p乙

B.p甲<p乙，p甲<p乙

C.p甲>p乙，p甲>p乙

D.p甲>p乙，p甲<p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：

a．如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．

b．如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．

c．如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．

（1）該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____．

（2）由圖1中_____兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越_____（選填“大”或“小”）．

（4）實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）．實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_____N．

（5）實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示．則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其電路圖如圖所示。

(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中實(shí)物圖連接完整；（要求：滑片往右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小 ）

（________）

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前滑動(dòng)變阻器的作用是： ________；在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是： ________；

(3)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”時(shí)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電流/A

0.1

0.2

0.3

0.4

2.5

電壓/V

0.5

1

1.5

2

2.5

(4)實(shí)驗(yàn)完成后，小明發(fā)現(xiàn)有一組讀數(shù)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第________組；

(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)改正后，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)將一枚新鮮的雞蛋先浸入盛有水的玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底（如圖甲所示）。為了讓雞蛋浮起來(lái)，他向杯中加入食鹽，加到一定程度時(shí)，雞蛋懸浮于水中（如圖乙所示），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在圖乙的基礎(chǔ)上繼續(xù)加入食鹽，雞蛋會(huì)浮出水面

B.雞蛋在懸浮時(shí)浮力大于重力

C.沉在水底的雞蛋不受浮力

D.漂浮時(shí)雞蛋受到的浮力大于懸浮時(shí)受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)課上用電壓表和電流表做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的實(shí)驗(yàn)器材：

(1)實(shí)驗(yàn)電路如上圖所示；

(2)在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于電阻最大端，這樣可以起到_________的作用；

(3)開(kāi)關(guān)閉合后，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度左端，如圖乙所示，其原因是 ______（選填“A”或“B”）；

A．電流表沒(méi)調(diào)零 B．電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了

(4)排除故障后，小王同學(xué)按正確步驟測(cè)出了多次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下面的表格所示：第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，圖為______ V；

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：保持_____不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線(xiàn)，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，1 min 后兩人 相距 120 m。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.以地面為參照物，小紅的速度是 2 m/s

B.以小紅為參照物，小明的速度是 2 m/s

C.以小明為參照物，小紅是靜止的

D.如果說(shuō)小紅是靜止的，那么選擇的參照物是地面

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