16．一杠桿的動力是200N，阻力是720N，那么動力臂與阻力臂的比值是多少？

分析 要解決此題，需要掌握杠桿的二力平衡條件：F1L1=F2L2，將阻力的大小和動力臂與阻力臂的關(guān)系代入關(guān)系式便可得出結(jié)論．

解答 解：由杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2
得200N×L1=720N×L2，
則動力臂與阻力臂的比值$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{720N}{200N}$=$\frac{18}{5}$．
答：動力臂與阻力臂的比值是18：5．

點評 此題主要考查了杠桿平衡條件的應用，首先掌握杠桿的平衡條件，將已知條件代入平衡條件公式便可得出結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，下列哪種儀器能測牛奶密度C．在完全失重狀態(tài)下仍可以使用B；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是家庭、賓館常用的電水壺及其銘牌．根據(jù)銘牌的相關(guān)數(shù)據(jù)，求：

（1）電水壺正常工作時的發(fā)熱體的電阻？
（2）電水壺正常工作時，用7min就能將整壺水由20℃加熱到100℃，求該電水壺此過程中燒水的效率？水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”．
所鋪材料小車運動路程/m
①毛巾0.28
棉布0.44
②木板0.85
（1）每次都要讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，使小車每次進入水平部分時速度大小相等．
（2）實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在BC（選填“AB”或“BC”）段．請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．學校組織學生參觀中國科技館，同學們在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個十分有趣的“物體上滾？”的實驗．實驗時，將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端，看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去．實驗引起了同學們的討論，小軍認為“雙圓錐體上滾”是真的，眼見為實；小樂認為“雙圓錐體上滾”是錯覺，雙圓錐體不可能自動由低處向高處運動．小樂和小軍為證明各自的觀點，取了兩根木條放在水平桌面上，將木條左端墊高，做成一個傾斜軌道，將雙圓錐體放在軌道右端，如圖甲所示，由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去，雙圓錐體最終停在軌道左端，如圖乙所示．這個實驗成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象．請你根據(jù)圖甲、乙所示的實驗，選擇適當?shù)钠鞑�，通過測量判斷小軍和小樂誰的觀點正確，寫出你的測量方法并簡要說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1． 在圖所示的電路中，電源電壓為3V．閉合開關(guān)S，電流表①的示數(shù)為1.2A，電流表②的示數(shù)為0.3A，則通過R1的電流是0.9A，R2的阻值是10Ω．R1在10分鐘內(nèi)消耗的電能是1620J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示．

（1）b圖中測力計的示數(shù)為3.6N．由a、b、c所示實驗可得出的結(jié)論是：在液體密度相同時，物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）由c、d所示實驗得出的結(jié)論是：在物體排開液體體積相同的情況下，物體受到的浮力與液體密度有關(guān)．
（3）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
（4）圖c中物體A完全浸沒到水中后，繼續(xù)向下移動（沒觸底），彈簧測力計示數(shù)仍為3N，說明物體浸沒后，所受浮力大小與物體在液體中的深度無關(guān)；
（5）圖中正確反映浮力F和物體浸入水中體積V的關(guān)系圖象是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)．關(guān)于該灑水車在此過程中，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．機械能不變，重力勢能不變
B．機械能變小，重力勢能和動能變小
C．機械能不變，動能變小
D．睡意正濃的清晨，灑水車的音樂鳴叫聲不是噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，燈泡L標有“12V 4W”的字樣，定值電阻R阻值為6Ω，電源電壓恒定不變．
求：
（1）當開關(guān)S2閉合，S1、S3斷開時，燈泡L的實際功率為1W，則電源電壓是多少？通電3min，電流通過定值電阻R做的功是多少？
（2）當開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時，電路的等效電阻是多少？

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