根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是

A. 出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進

B. 電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠不會停止

C. 兩個光滑斜面相對接，小球從左斜面由靜止?jié)L下后，一定沖上右斜面與左斜面同等高度

D. 孤島上被人們遺忘的一只機械表，默默地走了幾十年

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期17.1 電流與電壓和電阻的關系同步練習題 題型：實驗題

在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖所示。

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路________（導線不允許交叉）

（2）在圖乙中，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到_____（選填“A”或“B”）

（3）連接好電路，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

A．電流表壞了 B、滑動變阻器短路 C．電阻處接觸不良 D．電阻短路

（4）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，

若電壓表示數(shù)偏小，則應將滑動變阻器向_____（選填“A”或“B”）滑動。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A。

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結論是：_____。

（6）本實驗采用的方法是控制變量法，在探究“焦耳定律”的實驗時也采用了這個方法，即：在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系時，就應該控制_____和電流不變。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.4電流的測量過關檢測練習題 題型：作圖題

李明想用如圖所示的器材，設計一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路.請你用筆畫線代替導線，幫李明把圖中的器材連接起來.

（_______）

要求：

(1)滑動變阻器的滑片向右滑動時，燈泡的亮度變暗；

(2)用電流表測燈泡的電流(燈泡的電阻約為10 Ω)，電壓表測燈泡兩端的電壓.

李明檢查電路連接無誤后，閉合開關，測得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示，則通過燈泡的電流是________A，燈泡兩端的電壓是________ V.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.4電流的測量過關檢測練習題 題型：單選題

如圖所示，用電流表測量燈中的電流，其中正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測試卷 題型：實驗題

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗中,王大海進行了如下操作:

a.①把兩個標有“2.5V， 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖甲所示)。

②分三次接入電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。

b.①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖乙所示)。

②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二。

表一

表二

請你評估:

(1)表一的測量結果有一個是錯誤的,錯誤的是_______,判斷的依據(jù)是________________。

(2)表二的測量結果是否可能?談談你的觀點:__________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測試卷 題型：單選題

小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是

A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

C. 換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等

D. 換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版物理九年級上冊第八章電磁相互作用及應用單元測試卷 題型：綜合題

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汽車再生制動器

目前汽車剎車器均采用油壓制動，油壓制動剎車時消耗的機械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費．現(xiàn)有一種汽車再生制動器，能把汽車制動時消耗的部分機械能轉化為電能而儲存起來，有效地利用了能量．這種制動器有個重要參數(shù)叫“儲能效率”，儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽車停止運動的過程中，將機械能轉化為電能的效率．

實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求，若某汽車以20km/h的速度行駛，剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關系如表：

時間t/s

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

再生剎車阻力f/×103N

8.0

8.1

8.4

9.0

10.0

10.0

10.0

7.5

5.0

（1）油壓制動剎車時消耗的機械能轉化為內(nèi)能，而這些內(nèi)能卻不能再次轉化為汽車的機械能，說明能量的轉移和轉化具有________性；汽車再生制動器中將機械能轉化為電能的裝置是________（電動機/發(fā)電機）．

（2）某次汽車正常行駛時的機械能為3.75×105J，

①若關閉發(fā)動機，直至停止運動，有1.5×105J的機械能車化為內(nèi)能，則該汽車的儲能效率是________ ．

②若制動時油壓制動器與再生制動器同時工作，產(chǎn)生的內(nèi)能將________（大于/小于/等于）1.5×105J．

（3）在圖中作出汽車剎車時再生制動器0～1.0s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖象．

（4）如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖象可知t=0.7s時，油壓制動器需提供________N的剎車阻力．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版物理九年級上冊第八章電磁相互作用及應用單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，圓圈表示垂直于紙面的導線，若A．C兩圖中的導線是斷開電路的一部分，B．D兩圖中的導線是閉合電路的一部分，當導線沿圖中箭頭方向運動時，能產(chǎn)生感應電流的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第1節(jié)長度和時間的測量同步練習題 題型：單選題

下列記錄結果中，哪一個數(shù)據(jù)的單位應該是厘米（ ）

A. 九年級物理課本的厚度約為9 B. 教室寬約為60

C. 小明的身高為1.68 D. 一支鉛筆的長度約為18

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同步練習冊答案