【題目】如圖小華乘坐的是火車(chē)甲，窗外看到的是火車(chē)乙，試根據(jù)圖片判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．以地面為參照物，乙火車(chē)一定是運(yùn)動(dòng)的

B．以地面為參照物，乙火車(chē)一定是靜止的

C．以乙火車(chē)為參照物，甲火車(chē)一定是靜止的

D．以甲火車(chē)為參照物，乙火車(chē)一定是運(yùn)動(dòng)的

【答案】D

【解析】

試題分析：判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，必須先選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)有所改變．

解：A、以地面為參照物，乙火車(chē)可能是運(yùn)動(dòng)的，也可能是靜止的，故A錯(cuò)誤；

B、以地面為參照物，兩列火車(chē)可能都是運(yùn)動(dòng)的，也可能一輛是靜止的，一輛是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；

C、從圖中可以看出，兩車(chē)的位置在發(fā)生變化，以乙火車(chē)為參照物，甲火車(chē)一定是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；

D、從圖中可以看出，兩車(chē)的位置在發(fā)生變化，所以甲火車(chē)為參照物，乙火車(chē)一定是運(yùn)動(dòng)的，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_______ (選填“厚”、“薄”)的玻璃板豎立在水平面上。

(2)點(diǎn)燃蠟燭 A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭 B 豎在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_______ (選填“前面”或“后面”)觀察， 直至蠟燭 B 和蠟燭 A 的像完全重合，說(shuō)明像與物_______ 。

(3)移開(kāi)蠟燭 B，將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是_______ 像

(4) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小_______ （填“變大”、“不變”或“變小”）。

(5)小華家的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)，距轉(zhuǎn)盤(pán) 1.8m 高處有一燈，該燈遇過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)成像如圖所示，則燈的像距離該燈______m，若用手撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)使其水平旋轉(zhuǎn)。則會(huì)觀察到燈的像的位置______ (選填“改變”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是從桂林到南寧的列車(chē)時(shí)刻表。

站名

桂林

柳州

臺(tái)州

南寧

到站時(shí)間

8:17

10:30

13:26

發(fā)車(chē)時(shí)間

8:06

8:26

10:34

里程（km）

0

11

176

480

（1）求列車(chē)由桂林駛往南寧全程的平均速度為多少？

（2）該列車(chē)長(zhǎng)200m，中途以第一問(wèn)的速度勻速通過(guò)一條長(zhǎng)為2km的隧道，則火車(chē)通過(guò)隧道的時(shí)間是多少秒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1比L2亮些，下列分析正確的是

A. 電流先經(jīng)過(guò)L1后經(jīng)過(guò)L2，流過(guò)L1的電流較大

B. 電流先經(jīng)過(guò)L1后經(jīng)過(guò)L2，流過(guò)L2的電流較大

C. 電流同時(shí)經(jīng)過(guò)L1和L2，流過(guò)L1的電流較大

D. 電流同時(shí)經(jīng)過(guò)L1和L2，L1的電阻較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示。

（1）在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，小李試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖丙所示的電路，該電路存在的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)趫D丙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使之符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器。（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）___________

（3）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，如表：

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)中多次改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；多次測(cè)量的目的是_____（填序號(hào)）。

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)

A．燈泡L1亮度不變、L2變亮

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

D．電流表、電壓表示數(shù)均不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為3：5；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙為 （ ）

A. 2：5 B. 3：2 C. 5：2 D. 5：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小堯設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)器材中有多個(gè)電阻(圖中未畫(huà)出),首先選擇5Ω電阻,按電路圖連接的實(shí)物電路中有兩根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按圖甲將電路連接完整__________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到___________（填“A”或“B”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻_________(填“斷路”或“短路”)．

（4）小堯排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2 V，于是他下一步的操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)，使 _______________，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（5）此實(shí)驗(yàn)最終得到的正確結(jié)論是：____________________________________________。

（6）此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是①保護(hù)電路;②_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的____________。光的三原色是______________。

（2）在圖中，______圖(選填“甲”或“乙”)表示近視眼成像示意圖；矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_______透鏡(選填“凸”或“凹”)。

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