13.某氧氣瓶的容積為0.04m3,裝有密度為5kg/m3的氧氣,如果給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量是0.1kg,密度是2.5kg/m3

分析 氧氣瓶中的氧氣質(zhì)量用去一半,氧氣瓶?jī)?nèi)含有氧氣的量變小、質(zhì)量變小,而瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變,再利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,判斷剩余氧氣的密度變化.

解答 解:氧氣瓶中的氧氣用去一半,m=ρV=5kg/m3×0.04m3=0.2kg,用去一半,則還剩一半,m=$\frac{1}{2}$m=0.1kg;
氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量m變小,而瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變,由密度公式,
ρ=$\frac{{m}_{剩}}{V}$=$\frac{0.1kg}{0.04kg/{m}^{3}}$=2.5kg/m3
故答案為:0.1kg、5kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用,知道使用氧氣前后瓶?jī)?nèi)氧氣的體積不變是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:

(1)小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面.
(2)在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動(dòng)中:
①小華觀察到如圖乙(a)所示的現(xiàn)象,其中B是跳棋子A在“平面鏡”中的像,C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙,OO′是方格紙的中線.請(qǐng)寫出由此現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說法不正確的是A
A.像的大小與物體不相同      B.像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等
C.像與物的連線與平面鏡垂直    D.像與物分別在平面鏡的兩側(cè)
②小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后,鏡面、物和像的位置如圖(b)所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:平面鏡沒有與水平桌面垂直放置.補(bǔ)救的措施是:按圖中箭頭乙(填“甲”或“乙”)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面.
(3)如圖丙所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
①小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庋刂本傳播;
②將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的反射現(xiàn)象;
③沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.飛向球門的足球,若不計(jì)空氣對(duì)它的作用力,則球(  )
A.只受腳的踢力B.不受力C.受重力和踢力D.只受重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,使它在三種不同表面水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng).

(1)讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是使小車到達(dá)水平軌道時(shí),具有相同的速度.
(2)小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說明了小車受的阻力越小,運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn);對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推想,可以得出如果小車不受任何阻力作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,在圖中畫出動(dòng)力F1的動(dòng)力臂L1和阻力F2的阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)將一支高1.5cm發(fā)光棒放在凸透鏡前35cm處,移動(dòng)光屏可以得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像.
(3)把該發(fā)光棒立于凸透鏡前,在光屏上成了3cm高的像,此時(shí)物體離凸透鏡的距離可能是C(填序號(hào)).
A.10cm         B.15cm        C.25cm        D.38cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列各圖所示是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,下列說法中正確的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
B.乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)得越快,音調(diào)越高
C.丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大,響度越小
D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.我校對(duì)上下課的鈴聲進(jìn)行了改進(jìn),為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.鈴聲是鈴錘敲打鈴?fù)胧蛊湔駝?dòng)發(fā)聲,我們聽到的“鈴聲”是通過空氣傳到我們的耳朵里的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱內(nèi)部電路圖,圖中M是壓縮機(jī)用電動(dòng)機(jī),L是冰箱內(nèi)的照明燈,則下列判斷不正確的是( 。
A.冰箱門打開時(shí),S2斷開,L與M并聯(lián)
B.冰箱門打開時(shí),S1閉合,L與M并聯(lián)
C.冰箱門關(guān)上時(shí),S1就自動(dòng)斷開
D.冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定的溫度時(shí),開關(guān)S2就自動(dòng)斷開

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