【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說法中不正確的是（ ）

A. 橡皮帽對筆尖的滾球有保護作用，防止?jié)L珠受力而發(fā)生變形，會使摩擦力變大

B. 中性墨水筆書寫方便應(yīng)用廣泛，但是不能用于航天員在太空進行記錄航天日志

C. 使用墨水筆時，筆尖豎直向上書寫，筆油在重力作用下，不可能長時間寫出字

D. 使用墨水筆時，筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦讓墨水能夠順利的到書寫紙上

【答案】D

【解析】筆尖的橡皮帽是為了防止筆尖的損壞，A說法合理，不符合題意；由于筆油受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，所以使用墨水筆時，筆尖豎直向上書寫，不可能長時間寫出字，C說法合理，不符合題意；在太空中物體處于完全失重狀態(tài)，故不能使用中性筆，B說法合理，不符合題意；水筆的筆尖有滾珠，筆尖和紙之間的摩擦屬于滾動摩擦，是減小了摩擦，D說法不合理，符合題意，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列日常用語中所講的“高”指的是音調(diào)的是（ ）

A. “喂，我聽不到，你的聲音再高一些”

B. “你的聲音很高，我聽得很清楚”

C. “請勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會有很多“毛毛”粘在鏡子上，這是鏡子經(jīng)過干毛巾摩擦后帶上了；在剝粽子時，粽子葉上會粘有米粒，這是因為分子間有力（選填“引”和“斥”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定一起通過實驗來驗證．小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= ______ cm；

（2）請在方格紙中作出關(guān)于F與△L的關(guān)系圖象___________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能得到的結(jié)論是（用語言敘述）： ______ ；

（4）把小明和小麗實驗時所用的橡皮筋做成測力計，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，則它的量程為 ______ ．

（5）用上述的那種橡皮筋兩根A和B，用細線C（C的長度和質(zhì)量不計）緊靠地串在一起，如下甲圖所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長，如下乙圖所示，則此時A和B串在一起的總長度為 ______ cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個情景中，可以用光的反射原理來解釋的是（ ）

A．

平面鏡成像

B．

水中“折筆”

C．

眼球成像

D．

旗桿的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室提供如下的器材：電流表、電壓表，滑動變阻器、定值電阻R、開關(guān)、電源各一個，導線若干．小強想通過以上的器材進行下列實驗，你認為不可行的是（ ）

A．驗證歐姆定律

B．驗證焦耳定律

C．測定電阻R的阻值

D．測定電阻R消耗的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車進站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（ ）
A.氣流速度大，壓強小
B.氣流速度大，壓強大
C.氣流速度小，壓強大
D.氣流速度小，壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進行實驗. （g=10N/kg）

(1)要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量是100g，則實驗時每個鉤碼對彈簧的拉力為____N、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是____.進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第____次實驗.

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像__________.

(3)由圖像可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，_____，_____（填測量工具名稱）就是利用這個原理制成的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電壓表的使用規(guī)則中，正確的是（ ）

A. 電壓表要與被測電路并聯(lián)

B. 可以用試觸法來判斷被測電壓是否超過量程

C. 電壓表的量程不能超過被測電壓

D. 電流必須從“+”接線柱流進電壓表

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同步練習冊答案