19.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)物電路的連接,連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉.
(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路.
  
 (3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖甲所示,則小燈泡的額定功率為1.216.
電  壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電  流I/A0.200.220.250.280.34
電功率P/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(4)如果在實(shí)驗(yàn)中電壓表的大量程損壞,若要順利完成實(shí)驗(yàn)?zāi)阆乱徊降牟僮魇菍㈦妷罕聿⒙?lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端.

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,測(cè)燈泡的電流;電壓表量程由燈泡的額定電壓確定,電壓表和燈泡并聯(lián)測(cè)燈泡的電壓.注意電壓表和電流表的正負(fù)接線柱;
(2)電流表有示數(shù),說(shuō)明整個(gè)電路是通路,電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明燈泡的電阻相對(duì)于整個(gè)電路的電阻來(lái)說(shuō)很小,所以燈泡能夠分得的電壓很小,其原因是滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過(guò)大所致.
(3)當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光,由圖乙確定電流表量程與最小分度值,讀出電流表示數(shù),由P=UI計(jì)算出電功率的值.
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡兩端的電壓為3.8V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為6V-3.8V=2.2V,若電壓表的大量程損壞,可將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián).

解答 解:(1)電流表選擇0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯(lián)測(cè)量燈泡的電流,燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),
注意電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.如圖:

(2)如果小燈泡發(fā)生短路,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零;
(3)小燈泡額定電壓為3.8V,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;
電流表量程是0.6A,由圖甲可知,電流表最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.32A;
則P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡兩端的電壓為3.4V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為6V-3.8V=2.2V,此時(shí)可將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),燈泡正常發(fā)光.
故答案為:(1)如圖所示;
(2)燈泡短路;
(3)1.216;
(4)將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查儀表量程的選擇、連接實(shí)物電路、故障分析、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及功率的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn);會(huì)從分析數(shù)據(jù)得出燈泡亮度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),這種形式不但考查了學(xué)生掌握知識(shí)的情況,同時(shí)也考查了學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)處理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓,并將數(shù)據(jù)記錄表
(3)仿照(2)分別測(cè)出BC和AC兩端的電壓,并將數(shù)據(jù)記錄表
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
過(guò)分析表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和.小明的實(shí)驗(yàn)存在著一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你根據(jù)小明整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,指出小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:
(1)表格中缺少自變量UAB+UBC這一欄目
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