在如圖中，溫度計甲的讀數(shù)是 ℃，溫度計乙的讀數(shù)是 ℃．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器是利用紅外線來工作的（ ）

A．驗鈔機 B．感應(yīng)干手機 C．日光燈 D．醫(yī)用滅菌燈

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．為了盡快救出被困者，搜救隊員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲

B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號

D．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南常德澧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

2009年7月22日，在我國長江流域出現(xiàn)了“日全食”．如圖表示日全食時太陽、地球、月球位置的示意圖，圖中的A處是 球，產(chǎn)生日全食的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖．

（1）該裝置中的錯誤之處是： ；糾正錯誤后，進行正確操作繼續(xù)試驗；

（2）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖 是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏 （選填“高”或“低”）；

（3）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為 ℃，說明此時氣壓 標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（4）圖e、圖f、圖g是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是圖 ，分析該圖象，可知水沸騰時 保持不變，但要繼續(xù) 熱．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

三峽大壩水庫水面下50m深處水的壓強是 帕．大壩邊上修筑的船閘是利用 原理工作的．放在水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水，向燒杯中加了一些清水后（沒有溢出），液體對杯底的壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濰坊壽光市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，能反映物體放出熱量多少跟物體降低的溫度有關(guān)的是（ ）

A．相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同

B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同

C．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同

D．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省成都市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣，這一過程要吸熱．當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶，這就形成了云，云是水蒸氣液化或 形成的．在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化過程需 熱．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐實驗中學初二第一次調(diào)考物理卷（解析版） 題型：填空題

在“用溫度計測水的溫度”實驗中按正確使用溫度計的步驟，依次排列順序為

A．選用合適量程的溫度計

B．估計被測水的溫度

C．稍后，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

D．讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸

E．取出溫度計

F．視線與溫度計內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)．

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