【題目】電阻的單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的

A. 牛頓B. 歐姆C. 帕斯卡D. 安培

【答案】B

【解析】

A.物理學(xué)上用牛頓的名字命名了力的單位,故A不合題意;

B.物理學(xué)上用歐姆的名字命名了電阻的單位,故B符合題意;

C.物理學(xué)上用帕斯卡的名字命名了壓強(qiáng)的單位,故C不合題意;

D.物理學(xué)上用安培的名字命名了電流的單位,故D不合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路 . 移動后電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實驗.操作方法是:

位置

A

B

C

電 流/A

0.30

0.24

0.54


(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在右圖所示的電路中,電源電壓不變.開關(guān)S閉合后,滑片P向右滑動的過程中(
A.電壓表示數(shù)減小
B.電流表示數(shù)增大
C.電壓表示數(shù)增大
D.電流表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天吃冰棒感到?jīng)隹?扇扇子也感到?jīng)隹?請你分析這兩種“涼快”的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法不正確的是

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動

B. 振動的空氣柱一定在發(fā)聲

C. 10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因為空間小,沒有產(chǎn)生回聲

D. 在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是 ( )

A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像

C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)(導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)),如圖所示.
(1)當(dāng)老師閉合開關(guān)時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關(guān),兩燈泡又熄滅. ①請你判斷:在這個木盒內(nèi),除了導(dǎo)線,一定還有另外一個電路元件,它是
②根據(jù)上述現(xiàn)象,你(選填“能”或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的,你的依據(jù)是
(2)經(jīng)過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時候,細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認(rèn)為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故. ①你認(rèn)為小華的判斷是(選填“正確的”或“錯誤的”);
②在不增加其他器材的條件下,能證實小華的判斷是否正確的做法是
(3)小亮想借助這個裝置“探究串聯(lián)電路電壓的特點”,他先將電壓表接在L1兩端并讀出電壓表的示數(shù)為1.8V;再測L2兩端的電壓時,他沒有拆下電壓表,只是將電壓表原來接在A處的導(dǎo)線改接到L2的接線柱D上去了.你認(rèn)為他的這一操作是(選填“正確的”或“錯誤的”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系,叫國際單位制.在國際單位制中,電流的基本單位是_____(填寫中文名稱),歐姆是_____(填寫物理量名稱)的單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論( )

甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

丁.現(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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