【題目】一中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104_____,鋁的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時會產(chǎn)生電信號,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警,這利用了金屬的
A. 延展性 B. 彈性 C. 導(dǎo)電性 D. 導(dǎo)熱性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,神舟十一號飛行任務(wù)是中國第7次載人飛行任務(wù),也是中國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務(wù),總飛行時間長達(dá)33天。2016年10月19日凌晨,神州十一號與天宮二號自動交會對接成功,景海鵬、陳冬平進(jìn)入天宮二號。在對接過程中,神舟十一號飛船相對于天宮二號是______(選填“靜止”或“運(yùn)動”);兩位航天員在太空中不能進(jìn)行正常交流的原因是_____________;若把一個物體從地球運(yùn)到月球,該物體的慣性將____(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速列車經(jīng)過站臺時,若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看,這是因為
A. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大
B. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小
C. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)增大
D. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖甲所示.
(1)為了使探究得出的 結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該
(3)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時,閉合開關(guān)S后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0V,UBC=3V,UAC=3V,則故障可能是 .
(4)故障排除后,實驗正常進(jìn)行,其中AB兩點(diǎn)間電壓如圖丙所示,請把如表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
AB間電壓UAB/V | BC間電壓UBC/V | AC間電壓UAC/V |
0.5 | 3 |
(5)小明由此數(shù)據(jù)得到一個普遍的結(jié)論,即:“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”.小紅認(rèn)為小明所得的實驗結(jié)論是不可靠的,他僅僅靠一組實驗數(shù)據(jù)測量是不能得到一個普遍結(jié)論的,要想得到一個具有普遍意義的實驗結(jié)論,小紅建議小明接下來應(yīng)該采取的做法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事件中,屬于利用大氣壓的是
A. 用吸管把飲料吸入嘴里 B. 打針時,把藥液注入肌肉里
C. 用打氣筒把氣充進(jìn)輪胎 D. 當(dāng)壺中的水沸騰時,壺蓋不斷地跳動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測量液體質(zhì)量與體積關(guān)系實驗中,測得的數(shù)據(jù)列表如下:
測量次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
液體的體積V/cm3 | 27 | 45 | 60 |
液體與容器總質(zhì)量m/g | 32 | 50 | m |
求:(1)該液體的密度是多少kg/m3____;
(2)容器的質(zhì)量是多少g____;
(3)表中m的值是多少g____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動,蹦極者在上升過程中,看到地面越來越遠(yuǎn),所選的參照物是( )
A. 他自己 B. 地面 C. 正在下落的另一個蹦跳者 D. 跳臺
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【題目】下列說法正確的是
A. 物體的速度越大,受到的力也越大
B. 物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定改變
C. 要維持物體運(yùn)動,必須對物體施加力
D. 若運(yùn)動的物體不受力的作用,它必定做勻速直線運(yùn)動
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