【題目】探究壓力的作用效果:

現(xiàn)有如圖所示的器材:用釘子做腿的小桌、海綿、砝碼、木板、盛有適量水的礦泉水瓶、裝有沙子的容器等。

1)如果選用沙子反映力的作用效果,另外還應(yīng)選擇的兩件器材是:____________________

2)根據(jù)選擇的器材,寫出探究壓力的大小對壓力作用果的主要步驟:

a.將沙面抹平,輕輕將____________放在沙面上,記錄__________________________;b___________________________________________。

3)通過實驗可知:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,由此引入表示壓力作用效果的物理量叫壓強(qiáng),壓強(qiáng)=________________

【答案】釘子做腿的小桌、砝碼 用釘子做腿的小桌 釘子陷入沙子的深度 在小釘桌上放砝碼,觀察釘子陷入沙子的深度并記錄

【解析】

(1)[1]壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),如果選用沙子反映力的作用效果,用釘子做腿的小桌放在沙面上,壓力作用效果更明顯,故另外還應(yīng)選擇的兩件器材是用釘子做腿的小桌、砝碼。

(2)研究壓力作用效果和壓力的關(guān)系,控制受力面積不變,改變壓力大。还蕦嶒灢襟E為:

a[2][3]第一:用釘子做腿的小桌四條腿放在沙子表面,記錄釘子陷入沙子的深度;

b[4]第二:在小釘桌上放砝碼,觀察并記錄釘子陷入沙子的深度。比較實驗步驟a、b,即可得出結(jié)論。

(3)[5]壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量,數(shù)值上等于物體單位面積上受到的壓力,故

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出。

(1)a、cd三次實驗是為了探究浮力的大小與___________的關(guān)系;

(2)分析a、dbf四次實驗可知浮力的大小與_______________無關(guān);

(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選_______實驗分析比較;

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_______________g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置,且左端固定,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向下移動時,條形磁鐵始終保持靜止,則在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )

A. 方向向右,逐漸減小 B. 方向向右,逐漸增大

C. 方向向左,逐漸減小 D. 方向向左,逐漸增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響,

1)毛巾、木板和玻璃組成的水平面對小車的滑動摩擦力依次變小,為了確定這一結(jié)論,使用測量工具_________進(jìn)行測量;

2)每次都讓小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同_________;

3)上圖是小車在不同表面停止的位置,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面對小車受到的滑動摩擦力越小,小車運(yùn)動的路程越_________,若水平面是光滑的(無摩擦力),小車將作_________運(yùn)動;

4)在將毛巾、玻璃板等材料鋪在木板上時,有兩種方案,先鋪上材料,再在材料面上放斜面;先放好斜面,再沿斜面底端鋪好材料面.請你對兩方案作出評價:

__________________________________________________

__________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗中,小明將導(dǎo)體AB、開關(guān)S、靈敏電流計和蹄形磁體按如圖所示裝置進(jìn)行了連接和組裝。

(1)小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作:

A.只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運(yùn)動 B.只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運(yùn)動

其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 ________(填寫字母);

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,下列措施中可行的是______

A.換用磁性更強(qiáng)的磁體,增加磁場的強(qiáng)度B.將靈敏電流計換成電流表

(3)如果將靈敏電流計換成電源,閉合開關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是 ________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,電冰箱已進(jìn)入了千家萬戶.

(1)電冰箱使用三腳插頭與電源插座連接,如圖所示.細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn),三腳插頭中接用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長.這樣的設(shè)計主要考慮下列哪一因素 _____

A.使插頭的造型更美觀B.插入插座中可更穩(wěn)固

C.有利于識別火線和零線插腳D.插入插座時,可確保用電器外殼先接地

(2)冰箱門的密封條采用磁性材料,利用________磁極相互________來增強(qiáng)它的密封性能.

(3)冰箱的壓縮機(jī)是一臺電動機(jī),它是根據(jù)____的原理制成的,工作時把電能轉(zhuǎn)化為_____能.

(4)提出一項使用冰箱時的節(jié)能措施. _________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是

A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大

B. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變

C. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變

D. 電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機(jī)的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.以下裝置與POS刷卡機(jī)讀出信息原理不同的是( 。

A. 手搖式發(fā)電機(jī)

B. 動圈式話筒

C. 電動機(jī)

D. 手壓式手電筒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220V的電路中,甲燈比乙燈暗

D. 將乙燈接入110V電路中,它的實際功率為25W

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