如圖所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,當開關S1閉合,S2斷開時,電燈恰好正常發(fā)光,電流表讀數為0.5A,電壓表讀數為4V.求:
(1)電源電壓和電阻R0的阻值_____.
(2)當開關S1、S2都閉合時,電流表和電壓表的讀數分別是多少_____?
科目:初中物理 來源:甘肅省平涼市2018屆九年級(上)第二次質檢物理試卷 題型:單選題
如圖所示,已知電阻R1=10Ω、R2=5Ω,當開關閉合后,下列說法正確的是( )
A. 通過R1與R2的電流之比為2:1
B. R1與R2的總電阻為15Ω
C. R1與R2兩端的電壓之比為1:1
D. R1與R2消耗的電功率之比為1:1
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科目:初中物理 來源:河北省邢臺市2018屆九年級上冊期末復習檢測物理試卷 題型:實驗題
某人用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為8V。改變電阻R的阻值,調節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。
(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應注視__________(選填序號);
A. 變阻器滑片 B. 電壓表示數 C. 電流表示數
(2)在丙圖中,用筆線代替導線,將電壓表正確連入電路___________;
(3)實驗中,他所選擇的變阻器是__________(選填序號);
A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是________;
(5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數為0,電壓表示數接近8V,電路發(fā)生的故障可能是________
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科目:初中物理 來源:河北省邢臺市2018屆九年級上冊期末復習檢測物理試卷 題型:單選題
如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖.圖中顯示的四個地方,內陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )
A. 水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B. 水的內能比泥土、砂石的內能大
C. 水的密度比泥土、砂石的密度小
D. 水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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科目:初中物理 來源:河北省邢臺市2018屆九年級上冊期末復習檢測物理試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,各燈均完好,開關閉合后( )
A. 只有燈L1能發(fā)光 B. 只有燈L2能發(fā)光 C. 燈L1、L2都能發(fā)光 D. 燈L1、L2都不能發(fā)光
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京東城景山學校初三第一學期物理期末質量檢測 題型:實驗題
為了探究電流跟電壓的關系,王亮同學設計了圖甲所示的電路.
(1)請根據電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).
(2)調節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數,如表(一)中所示.①由表(一)中的數據可知實驗使用的定值電阻的阻值是 Ω.
②由表(一)中的數據進行分析,可歸納出的結論是 .
表(一)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關系,實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持 不變.實驗記錄數據如表(二)所示,根據表(二)數據可得出的結論是 .(實驗器材使用正確,量程選用合理).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京東城景山學校初三第一學期物理期末質量檢測 題型:填空題
用鋁壺燒開水,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來,這是消耗水蒸氣的_____能對外做功,將水蒸氣的_______能轉化成壺蓋的_______能。
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市桐梓縣2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題
經長期地質工作,桐梓縣發(fā)現(xiàn)礦種有煤、硫鐵礦、水泥用灰?guī)r等26種,具一定規(guī)模的主要有煤、硫鐵礦、建筑用灰?guī)r等六種。歡歡撿到一礦石樣品,質量為54g,將其放入盛有40ml水的量筒中,樣品完全浸入水中后液面上升至60ml處。已知空量筒的質量為60g。(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)求:
該礦石的密度____;
將礦石樣品放入盛水的量筒中后,三者的總質量____。
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學年初二上學期期中物理試卷 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 聲音在空氣中傳播的速度最快
B. 人說話是靠舌頭振動發(fā)生的
C. 只要物體在振動人耳就一定能聽到聲音
D. 一切發(fā)生物體都在振動
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