閱讀下面的短文,并根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題.
2001年3月23日,已圍繞地球飛行近9萬圈,行程約,工作了15年的“和平”號空間站終因經(jīng)費私有制被遙控指揮返回大氣層并墜入海洋.
“和平”號的核心艙是前蘇聯(lián)于1986年2月用運載火箭送上地球軌道的,其軌道高度約為300km~400km,核心艙共有6個對接口,兩塊太陽能電池總面積為.最大輸出功率為99kW,動力艙中有火箭發(fā)動機.“和平”號分別與“量子”號艙,“自然”號艙等6個科研艙對接,并多次與美國航天飛機對接,并接待了各國宇航員59人次.科學(xué)家們利用它進行了大量的空間生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、物理等研究和試驗,成績斐然.這個總重116噸、艙內(nèi)總?cè)莘e的高速運行的龐然大物蔚為壯觀.但它返回時因與大氣層摩擦燃燒只剩下20多噸碎片沉入海洋.
(1)“和平”號空間站,工作需要的電能是由什么電源提供的?
(2)這個總重116t的龐然大物返回時只剩下20多噸碎片沉入海洋,在這個過程中,主要包含哪些形式的能量轉(zhuǎn)化.
(3)“和平”號空間站與科研艙對接時,對科研艙的運行速度有什么要求?
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級上設(shè)計物理滬科版 滬科版 題型:048
閱讀下面的短文,回答問題.
在表演臺上,某人聲稱具有特異功能——“不怕電”.他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上,燈泡亮,取下燈泡后,他用手抓住一根電線芯,并讓別人用測電筆觸其肌膚,眾人見氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌.
此人真的不怕電嗎?對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出你的猜想或解釋.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:設(shè)計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:064
閱讀下面的短文,回答問題.
在表演臺上,某人聲稱具有特異功能——“不怕電”.他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上,燈泡亮,取下燈泡后,他用手抓住一根電線芯,并讓別人用測電筆觸其肌膚,眾人見氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌.
此人真的不怕電嗎?對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出你的猜想或解釋.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級下冊6.4變阻器練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
請仔細閱讀下面短文,并完成文后問題。
蠟燭能點亮電燈
鉛筆芯是石墨制成的,能導(dǎo)電,小明根據(jù)課本中的“想想做做”,利用鉛筆芯連成如圖6-3-10所示的電路,當(dāng)他改變連入電路中的鉛筆芯的長度時,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變。他想:如果鉛筆芯的溫度改變,電阻的大小是否改變呢?如果電阻受溫度的影響,是溫度升高時電阻變大呢。還是溫度升高時電阻變小?為了檢驗自己的想法,他繼續(xù)進行以下實驗探究:調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長度剛好使小燈泡不發(fā)光,然后點燃一根蠟燭加熱鉛筆芯,小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高開始發(fā)光了,蠟燭一旦熄滅,小燈泡也慢慢不發(fā)光了。小明思考了一下,知道了自己的哪個猜想是正確的了。
圖6-3-10
(1)通過體驗小明的探究過程,你能分析歸納出什么結(jié)論?
(2)你認為這個結(jié)論有什么應(yīng)用?請舉一例。
(3)小明在整個探究過程中,大致經(jīng)歷了怎樣的思維程序?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com