【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的_____使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_____g.
(3)如圖乙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計算出小石塊的體積為_____cm3。
(4)用密度公式算出小石塊的密度為_____g/cm3。
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【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗。
(1)小李同學(xué)用托盤天平測量蠟塊的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的操作有:
①________;②________;③________。
(2)改正錯誤后,實驗得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
①請把干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖像在坐標(biāo)系中畫出來
(_____)
②通過對圖象的分析,你可以得到什么結(jié)論? ________
③通過對表格的分析,同種材料,質(zhì)量和體積的比值________(相同/不同),不同材料,質(zhì)量與體積的比值________(相同/不同),在物理學(xué)上通常用物理量________來表示物質(zhì)的這種屬性.
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【題目】小明在探究“摩擦力與壓力大小的關(guān)系”的實驗時:小明將木塊放在水平木板上,改變放在木塊上的砝碼,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力。如圖甲所示為某次實驗中彈簧測力計的指針位置,它的示數(shù)為______N.小明通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如乙圖所示,由圖可知:F摩=______F壓.當(dāng)木塊與砝碼的總重力8N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為______N。
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【題目】國慶假期,小芳一家駕車外出旅游。
(1)經(jīng)過如圖某交通標(biāo)志牌時,小芳注意到了牌上的標(biāo)志如圖甲所示.小芳想弄清上面的含義,請你幫幫她15km的含義:_____;40的含義:_____.
(2)若小芳爸爸駕車通過這段路程用時0.5h,則實際車速為多少?是否超速? _____
(3)當(dāng)汽車行至某區(qū)間測速路段拍照點(入口處)時(如乙圖),小芳注意到這段區(qū)間測速公路全長24km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小芳看表此時正好是上午8:00,請問她們必須在什么時問范圍內(nèi)到達(dá)區(qū)間測速另一個拍照點(出口處)才不會違規(guī)。請你通過計算.說出小芳告訴他爸爸的是哪個時間范圍。_____
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【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)移動.當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示),這時應(yīng)該_______(選填“增加”或“減小”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50 g、20 g和10 g的砝碼各一個,并將游碼移到如圖乙所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為________g.
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【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。
(1)實驗中,應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做 運動,根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的 知識,就可以知道滑動摩擦力的大小。
(2)分析甲乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與 有關(guān)。
(3)順利完成甲乙兩次實驗后,在進(jìn)行圖丙所示的實驗時,由于所用的彈簧測力計量程較小,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達(dá)到最大時仍沒拉動木塊,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實驗,應(yīng)采取的措施是:
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【題目】小華在做“測量小車的平均速度”實驗時,讓小車從帶有刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止開始下滑,到達(dá)斜面A、B、C三點時電子表顯示的時間如圖所示(數(shù)字分別表示“小時”、“分”、“秒”)。
(1)實驗時,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度盡可能________(選填“大”或“小”)些。
(2)根據(jù)圖中信息計算:VAB=________m/s;VBC=________m/s;VAC=________m/s。
(3)由(2)分析可知,小車在下滑過程中做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則所測得AC段的平均速度VAC會________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】圖甲為某物質(zhì)的熔化圖象,將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則可斷定該物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”),第15min該物質(zhì)處于_______態(tài),試管內(nèi)冰的質(zhì)量會_____________“增加”“減少”或“不變”)。
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【題目】某科技館的展廳里擺著一件叫做“最速降線”的展品,如圖是它的示意圖,其中有甲、乙兩條軌道,甲為直軌,乙為彎軌,兩軌道的起點相同,終點也相同,若將兩個相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點,同時釋放,發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達(dá)終點。則下列說法中正確的是( )
A. 小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度
B. 在起點處小球B的重力勢能大于小球A的重力勢能
C. 若不計阻力,A和B兩小球到達(dá)終點時動能相等
D. 全程中重力對小球B做的功大于重力對小球A做的功
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