(2008?福州模擬)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答:解:屏幕上的手影是由光的直線傳播形成的,故選項A不符合題意;
山在水中的倒影和花瓶在平面鏡中的像都是平面鏡成像,都是光的反射形成的虛像,故選項B、C不符合題意;
鉛筆好像在水面處折斷了,是由于光的折射形成的,故選項D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:本題綜合考查生活中常見的光現(xiàn)象,是近幾年的熱點(diǎn)題.解題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識光在傳播過程中所遵循的規(guī)律,并能用來解釋簡單的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)身邊處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?家用冰箱工作所用的是
交流
交流
(交流/直流)電源;壓縮機(jī)與冷藏室照明燈之間的連接方式是
(串/并)聯(lián),理由是
能獨(dú)立工作
能獨(dú)立工作
;用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊,其原因是
密封條內(nèi)有磁鐵
密封條內(nèi)有磁鐵

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)說明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象.
(1)圖1中的實(shí)驗現(xiàn)象說明
氣(流)體流速與壓強(qiáng)
氣(流)體流速與壓強(qiáng)
 的關(guān)系;
(2)圖2中的實(shí)驗現(xiàn)象說明
電流表使用時正負(fù)接線柱反接
電流表使用時正負(fù)接線柱反接
;
(3)圖3中的情景說明
發(fā)生觸電事故時,要首先切斷電源
發(fā)生觸電事故時,要首先切斷電源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)(1)在圖1中畫出鉛球靜止在水平地面上所受重力G和支持力F的示意圖.

(2)如圖2所示,一束細(xì)光線照射到平面鏡上,畫出這束光線經(jīng)平面鏡反射后的光線.
(3)畫出圖3中門鎖把手受力F的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)請仔細(xì)閱讀下文,按要求填空和回答問題.
內(nèi)   能
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運(yùn)動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等.在熱學(xué)中,由于在熱運(yùn)動中上述后三項能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項.由于分子的動能跟溫度有關(guān),分子的勢能跟分子間的距離有關(guān),所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系.
請回答下列問題:
(1)內(nèi)能是指
物體內(nèi)部
物體內(nèi)部
所包含的總能量.
(2)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子勢能
分子勢能

(3)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子動能
分子動能

(4)金屬塊在受熱膨脹時,金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?
答:
分子動能和分子勢能
分子動能和分子勢能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.
(1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水,請說明理由.
(2)一桶水的重力G=?
(3)如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m,對水做了多少功?
(4)如圖乙提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案