5.自從湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,人們就開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu).科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在20世紀(jì)上半葉,由盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個(gè)圖形最相似( 。
A.西紅柿B.西瓜C.面包D.太陽(yáng)系

分析 根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:盧瑟福提出的是原子有核模型,電子圍繞原子核運(yùn)動(dòng);太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心,其余八大行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn),故盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與太陽(yáng)系類似.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙的音調(diào)相同B.乙、丙的音調(diào)相同C.乙、丙的響度相同D.丙、丁的響度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),除了電源(4.5V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有可選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡.
( 1)為了完成研究需要選擇器材A(填序號(hào)“A”或“B”); 理由是:小燈泡的電阻隨溫度而改變,不能控制電阻一定.
(2)小喬通過實(shí)驗(yàn)得出了如表(一)中的數(shù)據(jù),他能得到的結(jié)論是電阻一定時(shí),經(jīng)過電阻的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
表(一)
 電壓U/A 0.5 1.0 1.5 2.0
 電流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2
表(二)
 電壓U/A 0.5 1.0 1.5 2.0
 電壓U/A 0.25 0.2 0.15 0.1
(3)小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了上表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論,小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗….你認(rèn)為原因可能是電壓表接到了滑動(dòng)變阻器的兩端.
(4)下面四個(gè)研究實(shí)例中,采用本實(shí)驗(yàn)研究方法的是ABE.
A.探究影響電阻大小的因素
B.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來確定成像的位置
D.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
E.影響動(dòng)能大小的因素實(shí)驗(yàn)
F.排水法測(cè)小石塊的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),R1為定制電阻,閉合開關(guān)S,通過改變滑動(dòng)變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)依次為2V、4V和6V,其他電壓表的示數(shù)如表所示
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
 電壓表V1示數(shù)/V 2 4 6
 電壓表V2示數(shù)/V 6 4 2
 電壓表V示數(shù)/V 8 8 8
 電流表示數(shù)/A 0.20.4  0.6
(1)連接完電路原件后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表V2指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,原因?yàn)殡妷罕鞻2的正負(fù)接線柱接反了.
(2)根據(jù)圖甲的電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的劃片應(yīng)位于b(填“a”或“b”)端,閉合開關(guān)后,向右滑動(dòng)滑片,電壓表V1示數(shù)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),這樣改變電壓表V1、V2的示數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱藢ふ移毡橐?guī)律.
(3)根據(jù)表格中電壓表V1、V2、V的示數(shù),可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
(4)對(duì)表中電壓表V1和電流表A的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納得出電壓與電流的關(guān)系是:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于參照物,下列說法中正確的是( 。
A.只能選擇那些固定在地面上不動(dòng)的物體作為參照物
B.判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng),與參照物的選擇無關(guān)
C.一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都是相對(duì)于所選定的參照物而言的
D.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定在地面上不動(dòng)的物體為參照物

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.工人師傅利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.不計(jì)摩擦和繩重,請(qǐng)完成下列問題:
(1)請(qǐng)畫出滑輪組的繞線圖;
(2)當(dāng)重物重為G=160N時(shí),繩中的拉力F=50N,求動(dòng)滑輪重是多少?滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)如果工人的體重是500N,則該滑輪組的機(jī)械效率最大可達(dá)到多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,用分別平行于斜面和水平面的拉力F1、F2,使兩木塊勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離.已知F1、F2大小相等,兩木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小相等.此過程中,拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2.則下列判斷正確的是(  )
A.W1>W(wǎng)2   P1>P2B.W1<W2   P1<P2C.W1=W2   P1=P2D.W1=W2   P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.工程載重汽車比一般汽車的輪子要多些,是為了減小壓強(qiáng);輪胎上花紋也比較深,是為了增大摩擦.若車身質(zhì)量8t,輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7×105Pa,與地面的總接觸面積為0.112m2

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.2013年7月1日,福州到北京的動(dòng)車將改成G字頭動(dòng)車組(高鐵動(dòng)車組).其運(yùn)行區(qū)間中福州到杭州設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為200km/h,杭州到北京設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為300km/h.
G56動(dòng)車福州杭州北京
到達(dá)時(shí)間 12:5118:40
發(fā)車時(shí)間8:0012:55 
里程/km07312011
(1)福州到杭州動(dòng)車?yán)锍碳s730km,若動(dòng)車以200km/h速度勻速行駛,求所需的時(shí)間.
(2)根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),算出杭州到北京的鐵路里程是多少?
(3)G56動(dòng)車在杭州到北京的平均運(yùn)行速度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案