【題目】下面對(duì)一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)循環(huán)中的能量轉(zhuǎn)化表述不正確的是( )
A.壓縮沖程末燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.壓縮沖程化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B.光纖通信是激光借助光的折射原理來(lái)傳遞信息的
C.“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電源的作用就是給用電器兩端提供________。經(jīng)驗(yàn)證明,只有_________________V的電壓才是對(duì)人體安全的電壓;家庭電路的電壓為________V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘排水量為l000t的輪船在長(zhǎng)江上航行,滿載時(shí)受到的浮力 N;到岸卸下200t的貨物后,浸在水下的體積減少了 m3 . 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪笳d,受到的浮力(選填“變大”、“不變”或“變小”)(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.(說(shuō)明原卷沒(méi)有圖,本文配了一幅插圖,并對(duì)試題作了適當(dāng)修改)
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:
(2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是: .
(3)分析圖象可知,液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是J/(kg℃)[已知c水=4.2×103 J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中測(cè)一物體重8 N,逐漸把物體浸入水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸__________;當(dāng)物體全部沒(méi)入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N,則物體所受的浮力為__________N;把物體沒(méi)入更深的水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________,這說(shuō)明_________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的電路中,燈泡的額定電壓為9V,燈泡的I﹣U關(guān)系如圖2所示;電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為0~0.6A,變阻器R的最大電阻為100Ω.求:
(1)只閉合Sl , 燈泡正常工作,定值電阻R0消耗的功率P0=2.8W,R0的電阻和電源電壓.
(2)只閉合S2 , 在電表的示數(shù)不超過(guò)量程,燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值的情況下,電路消耗的最大功率及變阻器連入電路中的最大電阻各為多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樂(lè)樂(lè)跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)有和地面發(fā)生打滑現(xiàn)象,他認(rèn)為這是因?yàn)槟_受到了向______(選填“前”或“后”)的________摩擦力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓曾說(shuō)過(guò),如果說(shuō)我比別從看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏。這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。
伽利略之前觀測(cè)到,鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的,如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒(méi)有受到摩擦的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球“記住”了起始高度。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去,如圖乙。請(qǐng)回答:
(1)像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),___________________________。于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成平坦時(shí),球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動(dòng)。
(2)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài),“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性。在我們今天看來(lái),球的這種屬性稱為__________。
(3)我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識(shí)后知道,事實(shí)上球“記住”的是能量。因?yàn)橛?/span>____的存在,球?qū)⒉粫?huì)到達(dá)起始高度,此過(guò)程中雖然球的能量減少,而能的總量保持不變。
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