電流的基本單位是 ，使用電流表時(shí)應(yīng)將其與被測(cè)用電器 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北恩施州利川市初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量

B．在音樂會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明陪著媽媽在奧體大街散步，拍了些遠(yuǎn)處的街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖所示，根據(jù)照片下列說法中正確的是（ ）

A．以卡車為參照物，路燈是向左運(yùn)動(dòng)的

B．以自行車為參照物，馬路旁的樹木是靜止的

C．以小轎車為參照物，大卡車是向左運(yùn)動(dòng)的

D．以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)的物體中速度最小的物體是大卡車

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走，這說明（ ）

A．只有空氣能傳播聲音

B．空氣和水都能傳播聲音

C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 題型：選擇題

李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上，看到一群小學(xué)生向河里打水漂，就上前勸阻說：要愛護(hù)環(huán)境，不要向河里扔?xùn)|西，她同時(shí)看到那些扔在河里的物體有的已沉下去，有的仍浮在水面上，下列問題屬于物理問題的是（ ）

A．那些漂浮在水面的物體是什么

B．哪些同學(xué)扔在水里的東西會(huì)沉下去

C．為什么有的物體能漂在水面上，而有的物體卻沉入水下

D．為什么說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)按要求回答：

（1）圖1：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和 的關(guān)系．

（2）圖2：抽氣機(jī)不斷地向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的振鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明： ．

（3）圖3：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 ．（選填：“高”或“低”）

（4）圖4：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（甲）是直流電動(dòng)機(jī)模型（主要部件見文字說明），圖（乙）是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型．現(xiàn)在主要討論圖（乙）簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的制作與操作問題：

（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對(duì)線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進(jìn)行刮漆處理，刮漆方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠 ，因此這一部位就相當(dāng)于圖（甲）中的 （填某一部件的名稱）．

（2）如果整個(gè)制作沒有問題，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試？（說出兩點(diǎn)即可）

① ；② ．

（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)，如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的做法是：

① ；② ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

①

3

6

10

②

③

90.9%

（1）請(qǐng)將表中標(biāo)有①、②和③的空格處補(bǔ)充完整？

（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同一滑輪組的機(jī)械效率主要與 有關(guān)．

（4）不同滑輪組的機(jī)械效率還與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省樂山市博睿特外國語學(xué)校九年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

由歐姆定律公式I=變形得R=，對(duì)此，下列說法中正確的是（ ）

A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B．通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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