【題目】下列物態(tài)變化實例中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。

A. 蜻蜓身體上的露珠

B. 北方冬夜窗玻璃上的冰花

C. 游泳后剛上岸感覺特別冷

D. 氣溫保持0℃以下,冰雕逐漸變小

【答案】A

【解析】

判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義,然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),從而得出結(jié)論;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,看選項中哪個生成物是液態(tài),再看是否由氣態(tài)形成。

蜻蜓身體上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,是液化現(xiàn)象,故A正確;北方冬夜窗玻璃上的冰花是由空氣中的水蒸氣凝華化形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故B錯誤;游泳后剛上岸感覺特別冷是身上的水蒸發(fā)變成水蒸氣,蒸發(fā)吸熱,使身體的溫度降低,是汽化(蒸發(fā))現(xiàn)象,故C錯誤;氣溫保持0℃以下,冰雕逐漸變小是由固態(tài)直接升華為氣態(tài),是升華現(xiàn)象,故D錯誤;故應選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連,打開紅外加熱器開關后,在計算機上可以得到相應的實驗圖線。

1)實驗結(jié)果表明:不同物質(zhì),在____________、____________時,吸收的熱量不同。

2)打開紅外加熱器開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)初溫均為的水和色拉油的溫度分別升至,色拉油的比熱容為___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做電學實驗中需要一個量程為9V的電壓表,可是他只能找到量程為03mA的電流表一只。通過查資料,小明知道電流表可以改裝成電壓表,這是因為電流表本身也有電阻,當電流通過電流表時,它的兩接線柱之間具有一定的電壓,這個電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來。已知該電流表的電阻為Rg10Ω

1)若將這個電流表當作電壓表使用,它所能測量的最大電壓值為_____V。

2)若要將該電流表改裝成量程是9V的電壓表,應_____聯(lián)一個_____Ω的定值電阻。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

1)圖甲實驗裝置的組裝順序應為_____(選填“自上而下”或“自下而上”)。

2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙,為_____℃.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實驗中水的沸點為_____℃。

3)撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間,其原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:

1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_____。

2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的_____(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B在玻璃后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,標記物和像的位置;將點燃的蠟燭放在另一位置,重復以上操作;測量并比較兩組物距和像距,得出結(jié)論:“像距和物距相等”。分析評估上述實驗,請指出不妥之處并說明理由_____。

3)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:_____

4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏_____(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列兩個實驗探究:

1)在探究平面鏡成像的規(guī)律實驗中,應選擇較_____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板做實驗。如圖甲,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像完全重合,實驗時人應該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)側(cè)觀察。

2)小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中,某時刻溫度計示數(shù)如圖2甲所示,為_____℃;小宇畫出了“溫度﹣時間”圖象,如圖乙所示,由此可知,海波在第10min時處于_____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究并聯(lián)電路中電流的關系,設計了如圖甲所示電路。

1)小明首先測量C點的電流,當剛正確連接完所有的導線,兩個燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是____________。

2)改進后,小明測出了C點的電流。接下來,小明準備測量A點的電流。請你在圖乙中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接。(已知L1的電流約0.3A

__________

3)實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示:

A點電流IA/A

B點電流IB/A

C點電流IC/A

0.28

0.28

0.56

根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結(jié)論:

①并聯(lián)電路各支路電流相等;

______

4)請你對上述實驗的不足之處進行評價,寫出兩點評價意見:

______;

______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓4.5V保持不變,電阻R1=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程0~3V,為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,實心正方體A、B的材質(zhì)與表面粗糙程度相同,且mAmB18,AB疊放于水平地面,在水平推力F的作用下一起向右勻速直線運動,甲、乙兩種情況對地面的壓強pp_____,水平推力FF_____

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