【題目】小明在探究甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像可判斷下列說法錯誤的是(

A.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的體積之比2:1

B.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρρ =2:1

C.質(zhì)量相同的乙、丙兩種物質(zhì),它們的體積之比1:2

D.甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為ρ>ρ>ρ

【答案】A

【解析】

A.根據(jù)圖象,當(dāng)質(zhì)量為20g時,V=10cm3V=20cm3,則:

選項錯誤,符合題意;

B.根據(jù)公式,由圖象數(shù)據(jù)可知:

,

,

選項正確,不符合題意;

C.根據(jù)圖象,當(dāng)質(zhì)量為10g時,V=10cm3V=20cm3,則

選項正確,不符合題意;

D.根據(jù)圖象可知:甲、乙在體積相同時,質(zhì)量m>m,則由可知:ρ>ρ;乙和丙在體積相同時,質(zhì)量m>m,則由可知:ρ>ρ;所以三者密度關(guān)系為ρ>ρ>ρ,選項正確,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將滑動變阻器接入電路中,要求閉合開關(guān)后,向左移動滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器接入電路中的電阻值變小。如圖所示的接法中符合上述要求的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 選填相同不相同,加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 選填.

2在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 選填大于小于等于食用油吸收的熱量.

3實驗表明, 吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《二十四節(jié)氣》回答題。

20161130日,批準(zhǔn)中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。節(jié)氣是反應(yīng)天氣氣候和物候變化、掌握農(nóng)事節(jié)氣的工具。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道(即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來劃分的。視太陽從春分點出發(fā),每前進(jìn)15度為一個節(jié)氣,運(yùn)行一周又回到春分點,為一回歸年,合360度,因此分為 24 個節(jié)氣。那節(jié)氣在古代是如何確定的呢?據(jù)記載,三千年前,西周丞相周公旦在河南登封縣設(shè)置過一種以測定日影長度來確定時間的儀器,稱為圭表。這為世界上最早的計時器。經(jīng)過長期的觀測,中國古人不僅知道一天中表影在正午時最短,而且還知道一年內(nèi)夏至日的正午,太陽正當(dāng)頭,表影最短;冬至日的正午,太陽斜射,表影最長。于是,人們就以連續(xù)兩次夏至日或冬至日正午時的表影長度來確定一年的長度。例如,連續(xù)兩次測得表影的最長值,這兩次最長值之間相隔的天數(shù),就是一年的時間長度。難怪我國古人早就知道一年約有365天了。

隨著不斷的觀察、分析和總結(jié),節(jié)氣的劃分逐漸豐富和科學(xué),到了距今2000多年的秦漢時期,已經(jīng)形成了完整的二十四節(jié)氣的概念。二十四節(jié)氣可以根據(jù)“節(jié)氣歌”:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!边M(jìn)行記憶。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)二十四節(jié)氣是根據(jù)_______來劃分的。

2)圭表的影子是_______產(chǎn)生的。下列成語所描述的現(xiàn)象,與圭表的影子形成原因不同的是_______

A.一葉障目 B.立竿見影 C.鏡花水月 D.形影不離

3)霜降是指溫度降至零攝氏度以下水蒸氣遇冷凝結(jié)變?yōu)樗,這種物態(tài)變化是_______。白露和寒露中的“露”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠,這種物態(tài)變化是_______。

4)雨水和谷雨中的“雨”,是云遇到冷空氣,云中小水珠相互凝聚大成水珠下落變成雨;或云中小冰晶凝聚變大,下落到溫度較高的位置時________(填物態(tài)變化)變成大水珠,形成雨。

5)小雪和大雪中“雪”的形成是_______現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯誤的是(

A. 溫度等于4℃時,水的密度最大

B. 0~4℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C. 示意圖中從上至下A、B、C、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃

D. 如果沒有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時結(jié)冰,水中生物很難越冬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燕同學(xué)在測固體石片的密度時操作步驟如下:

1)用托盤天平稱石片的質(zhì)量:將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計石片的質(zhì)量后,把石片和砝碼分別正確地放入盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的右側(cè),那么接下來她應(yīng)該________

A.減少砝碼,移動游碼

B 將橫梁右側(cè)的平衡螺母向左移動

2)小燕同學(xué)①用天平測出石片的質(zhì)量m。②往燒杯中加適量水浸沒石片,在水面位置作上標(biāo)記。取出石片,用量筒取水緩慢倒入燒杯,讓水面升至標(biāo)記處,如圖所示,量筒內(nèi)倒出水的體積V即為礦石的體積。③計算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟,測出的密度值會_______(選填“偏大”或“偏小”或“無偏差”或“無法確定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:

(1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、____________相同的水和沙子。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和沙子在相同時間內(nèi)______________

(2)實驗中,是通過比較___________________________來間接反映沙子和水吸收的熱量;

(3)分析圖像知,對于質(zhì)量相等的沙子和水升高相同的溫度,____________需要吸收的熱量更多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣,為了了解它的測量原理,他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中,

1)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實驗情景如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的___就是利用這一原理制成的.

2)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個___選填凸透鏡"凹透鏡".

4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:_________.

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