下列關于聲和光的說法中,正確的是( )

A.聲和光傳播都需要介質(zhì)

B.聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)

C.光速和聲速一樣大

D.光的傳播速度是3×108m/s

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

微波爐的爐門開關S1斷開,控制開關S2閉合時,微波爐不工作,S1與S2都閉合時,微波爐正常工作,圖中符合要求的電路是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小王同學正在彈奏吉他,下列說法正確的是( )

A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)

B.吉它聲只能在空氣中傳播

C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關

D.吉他聲具有能量

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地球上的物體被宇航員帶到太空后,質(zhì)量 變化(填寫“會”或“不會”).

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冬天,?吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧希菫榱朔乐顾軆隽,水管被凍裂的主要原因是( )

A.水管里的水結(jié)成冰后,密度變大

B.水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大

C.水管里的水結(jié)成冰后,體積變大

D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)過討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關;

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

1

20

0.3

2

3

40

0.5

4

尼龍絲

30

0.5

5

尼龍絲

40

0.5

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為1、2的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為 、

(4)小明他們采用的研究方法是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

做“水的沸騰”實驗時,若實驗時不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷, (填“①”或“②”)情況更嚴重,其道理是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖,由圖可知( )

A.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)

B.人體皮膚附近的水蒸氣,液化時吸收了大量的量

C.水在蒸發(fā)的過程中從人體帶走了溫度,使人感到寒冷

D.最主要是因為吹來的風是冷的,所以人感覺到特別冷

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.

(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是

(2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是

(3)在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?請你舉出一例

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