Question

8．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽不到聲音時(shí)的位置與聲源的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：

材料	聽不到鬧鐘聲音時(shí)的實(shí)際距離（m）
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.6
木板	0.4
硬紙板	0.5

（1）按隔音效果由好到壞依次排列泡沫塑料板，木板，硬紙板，玻璃．
（2）總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是材料結(jié)構(gòu)松散多孔，且有一定的厚度．
（3）本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)也運(yùn)用此法的實(shí)驗(yàn)探究影響摩擦力大小的因素．

Answer 1

分析 此題目把材料的隔音性能轉(zhuǎn)換成聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離，知道實(shí)驗(yàn)探究的是各種材料在噪聲的傳播過程中減弱噪聲的性能．結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可進(jìn)行分析判斷．
運(yùn)用控制變量法的探究實(shí)驗(yàn)有探究影響摩擦力大小的因素，探究壓力作用效果的影響因素等．

解答 解：（1）由題意可知，如果距聲源的距離越短說明材料的隔音性能更好，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，泡沫塑料板的距離為0.3m最短，故隔音性能最好；木板的距離為0.4m，隔音效果次之，而硬紙板的距離是0.5m，隔音性能排在第三位，玻璃材料的距離為0.6m，隔音性能最差；
故按隔音效果由好到壞依次排列為：泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃．
（2）由幾種材料對(duì)比可知，如果材料越厚，并且小孔越多，隔音性能越好；
（3）物理實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用控制變量法的探究實(shí)驗(yàn)有探究影響摩擦力大小的因素，探究壓力作用效果的影響因素等．
故答案為：（1）泡沫塑料板，木板，硬紙板，玻璃；
（2）材料結(jié)構(gòu)松散多孔，且有一定的厚度；
（3）探究影響摩擦力大小的因素（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 此題是結(jié)合探究材料的隔音性能實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)化法和控制變量法的理解與掌握情況．