如圖所示電路中，電源保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1S2，兩燈都發(fā)光，電流表示數(shù)為0.3A；當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1的亮度              （填“變亮”、“ 不變”、“變暗”），電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1S2時(shí)，通過(guò)L1的電流為            ，通過(guò)L2的電流為            .

 


   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 關(guān)于蒸發(fā)，下列說(shuō)法中正確的是(    )

  A．蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，但必須達(dá)到一定的溫度才能發(fā)生   B．蒸發(fā)可發(fā)生在液體的表面或內(nèi)部，對(duì)溫度沒(méi)有限制

  C．蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，對(duì)溫度沒(méi)有限制

D．當(dāng)液體上升到一定溫度時(shí)，在液體內(nèi)部也可發(fā)生蒸發(fā)

　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼重1N．實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N，若增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將      。(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體．不計(jì)摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是

A.20N B.25N C.30N D.35N


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，你一定動(dòng)手做過(guò)這個(gè)“會(huì)跳的卡片”吧！用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松手后，卡片就會(huì)彈跳起來(lái)．圖甲中，A 為外表面，B為內(nèi)表面，實(shí)驗(yàn)時(shí)把__ __（選填“A”或“B”）面緊貼桌面，在圖乙、丙中，實(shí)驗(yàn)時(shí)__ ___（選填“乙”或“丙”）圖中卡片會(huì)彈跳得高一些，這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?u>___ _較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于___ ____狀態(tài).

（2）小薇將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路中可能存在的故障是_____ _____.

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1L2支路和干路上電流分別為I1I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=__ __A，I=__ __A，根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____ ____（寫(xiě)出關(guān)系式即可）.

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：_________________ _________________.


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用同一開(kāi)關(guān)控制著兩盞燈，它們的連線在墻里，當(dāng)兩盞燈都亮著時(shí)，在沒(méi)有任何儀器的情況下，怎樣才能判斷這兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？

答：                                                                     。

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