在做測定電阻阻值的實(shí)驗中?
(1)小明根據(jù)圖(a)所示的電路,將圖(b)中的實(shí)驗器材連接成實(shí)驗電路?同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實(shí)驗?zāi)康膩砜,?shí)驗電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議小明改接;
請你在接錯的那根線上打“ד;另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖(a)、(b)所示,則電壓表的示數(shù)是________V,電流表的示數(shù)是________A,被測電阻Rx的阻值是________Ω.
(3)小明和小亮正為獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗器材結(jié)束實(shí)驗,你認(rèn)為他們的實(shí)驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?

解:
(1)由電路圖可知,電壓表測定值電阻兩端的電壓,應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端,所以正確的連接如下圖所示:

(2)由(a)(b)兩圖可知:
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;
電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;
根據(jù)歐姆定律可得,R===7.5Ω;
(3)定值電阻阻值不變,移動滑片,改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流,多次測量求平均值來減小誤差.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)1.8;0.24;7.5;
(3)沒有結(jié)束;應(yīng)改變滑動變阻器的阻值,多測幾組電壓與電流的實(shí)驗數(shù)據(jù),求電阻的平均值.
分析:(1)由電路圖可知,電壓表測定值電阻兩端的電壓,應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端,而實(shí)物圖中電壓表并聯(lián)在定值電阻和滑動變阻器的兩端測電源的電壓;
(2)根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù),再根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
(3)定值電阻的阻值是不變的,要移動滑動變阻器的滑片,改變定值電阻的電壓和電流,完成多次實(shí)驗求平均值來減小誤差.
點(diǎn)評:本題考查了電壓表、電流表的讀數(shù)、計算電阻、減小誤差的方法、由實(shí)物圖畫電路圖等,要注意在實(shí)物圖中找錯誤之處,要從電壓表、電流表、滑動變阻器三個元件入手,針對三者的正確使用逐條分析,防止遺漏錯誤.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2009年四川省遂寧初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試題及答案 題型:058

小明做“測定小燈泡額定電功率”的實(shí)臉,被測小燈泡的額定電壓為3.8 V,電阻約為10 Ω,實(shí)驗室有如下器材:電源(電壓未知)、電流表(0~0.6 A和0~3 A)、電壓表(0~3 V和0~15 V)、滑動變阻器R(10 Ω、0.5 A)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)如圖是小明連接的不完整的實(shí)驗電路,請你幫他將圖中未連接部分接好.要求:電表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時連人電路的阻值增大.

(2)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為________A,小燈泡的額定功率________W.

(3)實(shí)驗中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明做“測定小燈泡額定電功率”的實(shí)臉,被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,實(shí)驗室有如下器材:電源(電壓未知)、電流表(0~0.6A和0~3A)、電壓表(0~3V和0~15V)、滑動變阻器R(10Ω、0.5A)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。

  (1)圖(甲)是小明連接的不完整的實(shí)驗電路,請你幫他將圖中未連接

部分接好。要求:電表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時連人電路

的阻值增大。

(2)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為    A,小燈泡的額定功率    W。

(3)實(shí)驗中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是       

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