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物理實驗小組在做“探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系”的實驗。

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大______。

（2）閉合開關，向左移動滑動變阻器滑片P，電流表示數將____（選填“變大”“變小”或“不變”)。

（3）在實驗過程中，突然電流表指針偏轉至零刻度，電壓表示數變大，則電路故障可能是_______。

（4）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，把測得的數據填入下表。其中電流表示數為0.5 A時，電壓表示數如圖乙所示，其值為_____V；本實驗用到的定值電阻阻值為____Ω。

（5）根據表中數據，在圖丙中描出電流與電壓的關系圖線______。

（6）結合表格數據及圖丙中描出的圖線，可得出結論：____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省聊城市2018年中考物理試卷 題型：單選題

手機無線充電方便了人們的生活，其中電磁感應無線充電是應用最多的無線充電方案。如圖所示，它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈的周圍形成交變的磁場，通過電磁感應在受電線圈中產生一定的感應電流，從而將能量從發(fā)射端轉移到接收端。下列選項中和受電線圈工作原理相同的是（　�。�

A. 揚聲器 B. .電磁繼電器 C. .動圈式話筒 D. .電動機

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科目：初中物理 來源：2018年河南省招物理考試模擬試卷(九) 題型：填空題

如圖所示，平面鏡前有一個點光源S，在S與平面鏡之間有一塊不透明的擋板P，點光源S在平面鏡中____________成像(選填“能”或“不能”)，原因是________________________。

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科目：初中物理 來源：河南省招物理考試模擬試卷(一) 題型：單選題

下列事例所對應的物理知識正確的是

A. 刀刃做的很薄——減小壓強

B. 鞋底做有花紋——減小摩擦力

C. 眼鏡鏡片做的很薄——增強光的折射能力

D. 電磁鐵線圈繞的匝數很多——增強磁性

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科目：初中物理 來源：2018年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬試卷(一) 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題。

現代生活中，清潔環(huán)保的新能源日益受到歡迎，如圖是某家庭安裝的風光互補發(fā)電系統(tǒng)，該系統(tǒng)是利用太陽能電池板、風力發(fā)電機將發(fā)出的電能通過風光互補控制器存儲到蓄電池組中，當用戶需要用電時，再通過逆變器將蓄電池組中儲存的直流電轉變?yōu)榻涣麟姡┙o用戶使用。由于能利用風能和太陽能資源的互補性，因而比單獨的風力和太陽能發(fā)電更受歡迎。（計算結果若除不盡，則保留小數點后一位）

該風光互補發(fā)電系統(tǒng)的組件參數如上表所示，則：

（1）風力發(fā)電機組發(fā)電的原理是_________，這個過程把____能轉化為電能。

（2）若當地太陽輻射的最大強度為300 W/m2，該光伏組件太陽能轉化為電能的效率為_____， 在無風的晴天，以最大光照強度計算，要把蓄電池充滿電，需要的日照時間是____h。

（3）風速不同時具有的動能也不同，其動能的大小與風速的平方成正比，與空氣的質量成正比，比例系數為0.5（即E動=0.5mv2）。若某段時間當地的平均風速為10 m/s，風力發(fā)電機組的轉化效率為20%，設空氣的平均密度為1.3 kg/m3，則該風力發(fā)電機組1 min能為蓄電池存貯____J的電能。

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科目：初中物理 來源：2018年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬試卷(一) 題型：作圖題

根據圖所示的實物電路圖，在答題卡的方框內畫出對應的電路圖。

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科目：初中物理 來源：2018年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬試卷(一) 題型：填空題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的 、 的實像。利用這一成像原理工作的是 （選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來源：廣東省2018年中考物理全真模擬試卷8 題型：實驗題

物理和我們的生活緊密聯(lián)系， 小明利用礦泉水瓶做了如下幾個實驗：

a. 雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_________有關；

b. 在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而_______________；

c. 往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現瓶子慢慢向內凹陷，這證明了_____________________________________；

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科目：初中物理 來源：江西省2018年中考考前物理模擬題 題型：實驗題

小歡做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整__________。

(2)小歡正確連接電路后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是_________________________________。

(3)排除故障后閉合開關，小歡通過移動滑片，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成了如圖乙所示的U-1圖像。實驗過程中，當小燈泡正常發(fā)光時，由圖乙的圖像可知，此時通過小燈泡的電流為___________A，小燈泡的額定功率為___________W。

(4)U-I圖像中的圖線不是直線，這表明通過燈泡的電流與電壓___________(填“成”或“不成”)正比，這是因為______________________。

(5)小歡打算增加一個已知阻值的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作(開關S接“a”和“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。如圖甲、乙是她設計的兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是___________(填字母)。

A.兩種方案都可行 B.甲方案可行，乙方案不可行

C.兩種方案都不可行 D.甲方案不可行，乙方案可行

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