【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 勻速上升的氣球不受重力的作用
B. 只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用
C. 被踢出的足球在草坪上越滾越慢是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D. 將排球豎直向上拋出,到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,但此時(shí)排球并不處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)后,R1或R2其中有一處出現(xiàn)了故障,以下分析正確的是
A. 若電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1斷路
B. 若電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則R2短路
C. 若電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則R1斷路
D. 若電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則R2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們經(jīng)常提到的像有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④電影銀幕上的像;⑤汽車觀后鏡中的像.其中( )
A. 由于反射而形成的像是①②⑤ B. 由于折射而形成的像是①③
C. 屬于實(shí)像的是①③④ D. 屬于虛像的是②③⑤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動(dòng)!”。這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是( )
A. 電動(dòng)自行車上的座位 B. 路旁的樹木
C. 迎面走來(lái)的行人 D. 從旁邊超越的汽車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí),看到車窗外的樹木在向后運(yùn)動(dòng),小明這是以為參照物作出的判斷(選填“自己”或“地面”).若從家到學(xué)校的路程是4km,乘車時(shí)間為0.1h,那么公交車的平均速度為km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校在“512”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室,說(shuō)明聲波可以傳遞 (選填“信息”或“能量”),聲波是通過(guò) 傳到同學(xué)們的耳朵中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)風(fēng)的雨中,坐在自東向西行駛的汽車中的乘客看到雨點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是( )
A. 向下的 B. 向下偏東 C. 向下偏西 D. 不知車速無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)將相同的兩只小燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,如圖所示,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不亮;當(dāng)她用另一個(gè)相同規(guī)格的完好燈泡L3并接在L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)三燈都不亮;當(dāng)把L3并接在L2兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)只有燈L3亮了.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是( 。
A. 燈泡L1、L2都發(fā)生了斷路
B. 燈泡L1、L2都發(fā)生了短路
C. 燈泡L1斷路,燈泡L2短路
D. 燈泡L1短路,燈泡L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 掃地時(shí)灰塵飛舞
B. 車加油時(shí),能聞到氣味
C. 加了白糖的水會(huì)變甜
D. 秋天,桂花飄香
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