【題目】如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,再閉合開關(guān)S1 , 閉合S1后(

A.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大
B.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變小
C.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
D.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變

【答案】D
【解析】解:由圖示電路圖可知,電流表甲測干路電流,電流表乙測支路電流;
閉合開關(guān)S,只有乙所在支路接入電路,兩電流表串聯(lián)在同一電路中,兩電流表示數(shù)相同;
再閉合S1 , 兩燈泡并聯(lián),電流表甲測干路電流,電流表甲示數(shù)變大,故BC錯誤;
電流表乙所在支路電壓與電阻不變,該支路電流不變,電流表乙示數(shù)不變,故A錯誤,D準確.
故選D.
閉合開關(guān)S,兩電流表串聯(lián)在同一電路中,測量一個燈泡的電流;再閉合開關(guān)S1 , 兩燈泡并聯(lián),電流表甲測干路電流,電流表甲示數(shù)變大,然后應(yīng)用并聯(lián)電路特點即可判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在斜面上將一個質(zhì)量為5kg 的物體勻速拉到高處,如圖所示,沿斜面向上的拉力為40N,斜面長2m、高1m.把重物直接提升h所做的功作有用功(g取10N/kg).下列說法正確的是(  )
A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用
B.做的有用功是50J
C.此斜面的機械效率為62.5%
D.物體受到的摩擦力大小為10N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定,滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計,g=10N/kg.
(1)從圖乙中看出,建材重400N時,滑輪組的機械效率為50%,則動滑輪重為多少?
(2)若某次運送建材的質(zhì)量為50kg,則建材的重力是多少?
(3)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為300N,求拉力的功率;
(4)當滑輪組的機械效率為60%時,運送建材的重力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù).則電路的故障情況可能是(
A.燈L斷路
B.燈L短路
C.電阻R斷路
D.電阻R短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡L1、L2都不亮.他用電壓表進行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)接在某亮點之間,測試結(jié)果如表所示,則可以判定電路總故障的是(

測試點

a、b

a、f

a、e

a、d

電壓表

有示數(shù)

有示數(shù)

有示數(shù)

無示數(shù)


A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.de段開路
D.be段開路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖,其中P是一個可以緊貼AB 滑動的金屬滑片,S為自動控制開關(guān)。閉合開關(guān)S,秤盤內(nèi)不放物體時,電子秤刻度表示數(shù)為0;在秤盤內(nèi)放入物體時,就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質(zhì)量;當被測物體的質(zhì)量超過電子秤量程時,開關(guān)S自動斷開,電子秤無示數(shù)。則下列判斷正確的是 ( )

A.電子秤的刻度表是一個電流表,它的示數(shù)越小說明所稱物體質(zhì)量越大
B.電子秤的刻度表是一個電壓表,它的示數(shù)越大說明所稱物體質(zhì)量越大
C.電子秤的AB 部分是一個滑動變阻器,且A端為絕緣體
D.電子秤所稱物體的質(zhì)量越大;消耗的電能越少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中所示電路中,電源電壓恒為6V.閉合S后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡(均標有”3V 1W“)都不亮,用電壓表測得Uac=Ubd=6V,如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只有一處,那么電路故障是(須指明那個元件出了什么故障);如果此時用電壓表去測燈泡L1兩端電壓,則電壓表的示數(shù)為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究凸透鏡成像特點.

(1)他首先在光具座上50cm刻度線處豎直放置一塊薄玻璃板,兩支完全相同的蠟燭A、B分別放在光具座上如圖甲所示的位置,當點燃A蠟燭時,A蠟燭的像與B蠟燭完全重合,于是他得到的結(jié)論是:
①平面鏡所成的像和物體大小
②像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離
(2)小雨得出結(jié)論的過程中存在的問題是
(3)在解決了上面的問題后,小雨又想探究凸透鏡成像的規(guī)律,他在不改變各元件的位置的情況下,將薄玻璃板和B蠟燭分別換成凸透鏡和光屏,恰好在光屏上得到倒立、等大的像,則他們所用的凸透鏡的焦距為cm,若成像情況如圖乙所示,小雨應(yīng)向下調(diào)整 , 使像成在光屏的中央.
(4)調(diào)整好后,小雨在光具座上0~20cm刻度范圍內(nèi)連續(xù)幾次改變A蠟燭的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上承接到的像都是(填“正立”或“倒立”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年1月20日全國第十三屆冬季運動會在烏魯木齊開幕,如圖所示,U型場上運動員騰起時動能 , 慣性 , 滑到賽道底部,運動員的機械能 . (均選填“變大”、“不變”或“變小”)滑行時,運動員與賽道的摩擦屬于

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