如圖,跳板運(yùn)動(dòng)員用力踏跳板時(shí),發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的________發(fā)生改變,又能使運(yùn)動(dòng)員的________發(fā)生改變.

形狀    運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
分析:力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答:跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力使板發(fā)生形變;跳板彈起過程中,跳板使運(yùn)動(dòng)員的速度發(fā)生改變,即改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:形狀;運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
點(diǎn)評(píng):本題考查力作用的兩種效果,力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體方向的改變和速度的改變都稱為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?內(nèi)江)如圖,跳板運(yùn)動(dòng)員用力踏跳板時(shí),發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的
形狀
形狀
發(fā)生改變,又能使運(yùn)動(dòng)員的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在彈板跳水比賽中,跳水運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)用力壓跳板,如圖所示,目的是為了使跳板發(fā)生
彈性形變
彈性形變
,利用跳板的
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能
能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的
動(dòng)
動(dòng)
能.

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科目:初中物理 來源:內(nèi)江 題型:填空題

如圖,跳板運(yùn)動(dòng)員用力踏跳板時(shí),發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的______發(fā)生改變,又能使運(yùn)動(dòng)員的______發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來源:2005年四川省內(nèi)江市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,跳板運(yùn)動(dòng)員用力踏跳板時(shí),發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的    發(fā)生改變,又能使運(yùn)動(dòng)員的    發(fā)生改變.

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