12.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和乙加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
A.乙的比熱容大B.甲的比熱容大
C.甲、乙的比熱容一樣大D.條件不足,不能確定

分析 質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱;
比熱是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)(狀態(tài)一定)比熱相同;不同物質(zhì),比熱一般不同.可根據(jù)公式Q=cm△t比較物體比熱的大。

解答 解:由公式Q=cm△t變形得:c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$;
由題意和圖可知,甲乙的質(zhì)量和升高的溫度相同,乙吸收的熱量大于甲吸收的熱量,因此由c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$;
可得,甲比乙的比熱容。
故選A.

點評 知道公式Q=cm△t,找出兩種液體的相同量和不同量,再進行有關(guān)量的比較,并能從圖中找出有用的信息.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某同學用天平測一木塊的質(zhì)量,盤中共有50g砝碼1個、20g砝碼2個,游碼在稱量標尺上的位置如圖所示,則該木塊的質(zhì)量為93.2g.當他記錄好以后,突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放錯了,則該木塊質(zhì)量的真實值為86.8g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一物體的長度是350.0mm,若換用cm為單位,這個結(jié)果應是( 。
A.35cmB.35.0C.35.0 cmD.35.00cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.光在真空中的傳播速度為3×108m/s,光在其它介質(zhì)中的傳播速度比在空氣中的速度慢(“快”或“慢”).光年是長度單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在“觀察水的沸騰”實驗中,小明同學的實驗數(shù)據(jù)如表:
時間/min01234567
溫度/℃90929498989898
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃,第3min記錄溫度時,溫度計示數(shù)如圖丁所示,此時溫度為96℃.找出實驗裝置中的一處錯誤溫度計玻璃泡接觸容器底.
(2)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中乙圖是水在沸騰時的情況.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時的特點是吸收熱量,溫度不變.
(3)水從開始加熱到沸騰這段時間過長.若要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是適當減少水量(或適當提高水的初溫).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小華學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實是A
A.同樣情況下,油升溫比水快 B.油能把食物炸黃,而水不能 C.油能漂在水面上 D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量、初溫相同的水和油.
(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
某同學做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個相同的電加熱器進行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
加熱時間/min0123456
水的溫度/℃20222426283032
油的溫度/℃20242832364044
(4)該同學選擇的是B方案.由表可知,相同質(zhì)量的水和油,吸收相同的熱量,油升高的溫度多;相同質(zhì)量的水和油,升高相同的溫度,水吸收的熱量多;
(5)在這個實驗中,使用加熱時間間接表示水和油液體吸收的熱量多少的.結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),可知液體的比熱容為2.2×103J/(kg?℃)
(6)本實驗采用的物理研究方法是控制變量法.(寫出其中一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中屬于導體的是( 。
A.塑料尺B.人體C.玻璃D.毛皮

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,閉合開關(guān)后將變阻器的滑片向左移動,下列說法正確的是( 。
A.電路總電阻變小B.電流表讀數(shù)變大
C.電磁鐵的磁性增強D.彈簧測力計示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.灑在地面上的水,夏天比冬天干得快,這說明液體的蒸發(fā)快慢跟溫度有關(guān),衣服攤開比揉在一團容易干,是因為液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積.

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