8.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障.
(1)電路中的故障可能是R2開路或R2短路;
(2)接著,用一個完好的燈L替換電阻R1,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,則故障一定是R2開路.

分析 已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障,分別列舉可能出現(xiàn)的4種情況:電阻R1開路;電阻R1短路;滑動變阻器開路;滑動變阻器短路,所發(fā)生的現(xiàn)象與題目對比,符合的即為可能出現(xiàn)的故障.

解答 解:(1)若電阻R2開路,兩個電壓表的正負(fù)接線柱通過變阻器、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無限大,使得電路中的電流為0,電流表無示數(shù),兩個表有示數(shù);
若電阻R2短路,電壓表V1無示數(shù);電壓表V通過導(dǎo)線接在電源上,電流表測量通過變阻器的電流,二者都有示數(shù),兩個表有示數(shù);
若R1開路,電壓表V1無示數(shù)數(shù),電流表無示數(shù);電壓表V的正負(fù)接線柱通過導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上,電壓表有示數(shù),只有一個表有示數(shù);
若R1短路,兩個電壓表測量的都電源的電壓,都有示數(shù);電流表測量的是通過電阻R1的電流,也有示數(shù),三個表都有示數(shù);
綜上,電路中的故障可能是電阻R2開路或若電阻R2短路;
(2)接著,用一個完好的燈L替換電阻R1,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,則故障一定是電阻R2開路.
故答案為:(1)R2開路或R2短路;(2)R2開路.

點(diǎn)評 本題根據(jù)題目列舉可能的所有故障,根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與題目比較,相符合的即為可能的故障.同學(xué)們要學(xué)會這種推理方法.

練習(xí)冊系列答案
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18.你知道嗎?人的身體中藏有很多“尺”,比如在通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7 倍.請你根據(jù)這一常識,設(shè)計(jì)一個方案,估測你的身高約為多少.

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19.按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請你大致畫出折射光線的路徑,并在圖中標(biāo)出反射角度數(shù).
(2)在如圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′(保留作圖痕跡).
(3)如圖丙所示,兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O,分別畫出它們的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一只燈泡的正常工作電壓為8V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A.若將該燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個電阻,并分擔(dān)4V電壓,串聯(lián)的電阻值為10Ω.

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3.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2同時閉合時,電路中( 。
A.電壓表V的示數(shù)不變
B.電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,小明填寫的實(shí)驗(yàn)報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)名稱:驗(yàn)證阿基米德原理
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)定量研究:浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體的重力之間的大小關(guān)系.實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(jì),量筒,金屬塊,細(xì)線,水.
實(shí)驗(yàn)步驟:
1.測量并記下金屬塊受到的重力G.           
2.在量筒中倒入適量的水,記下水面的示數(shù)V1.            
3.將金屬塊浸沒在水中,記下此時量筒中水面的示數(shù)V2.            

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖(a)所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其作直線運(yùn)動.兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖(b)中的圖線甲、乙,兩次對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,則( 。
A.F1可能大于F2B.F1可能小于F2C.F1一定大于F2D.F1一定等于F2

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.小林和小徐通過實(shí)驗(yàn)研究將物體浸入液體的過程中,容器對水平桌面壓力的變化情況.如圖18所示,他們將重力分別為30牛、40牛的甲、乙兩個柱形物體,先后掛在彈簧測力計(jì)下,并將其逐漸浸入放在水平桌面上的同一柱形容器的液體中(液體不溢出).他們讀出測力計(jì)示數(shù)F,并測得容器對桌面的壓力F,并根據(jù)相關(guān)物理量計(jì)算出物體所受浮力F,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
實(shí)驗(yàn)序號F(N)F(N)F(N)
1201060
2161464
3121868
482272
542276
表二 物體乙的重為40N
實(shí)驗(yàn)序號F(N)F(N)F(N)
6301060
7251565
8182272
9103080
10830
①小林分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、6或4、8后得出結(jié)論:不同柱形物體浸入同一柱形容器液體中時,物體所受浮力相同,容器對桌面壓力相同.
②分析表一、表二中實(shí)驗(yàn)序號5與8的數(shù)據(jù)與小林得出結(jié)論不符的原因容器底對物體有向上的支持力.
③小徐分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3、4(或6、7、8、9)F變化量與F變化量的關(guān)系后得出初步結(jié)論:同一柱形物體浸入同一柱形容器的液體中,F(xiàn)的變化量等于F的變化量.
④進(jìn)一步分析表一和表二的數(shù)據(jù),可得實(shí)驗(yàn)序號10的F的大小為82牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播特點(diǎn)解釋的是( 。
A.
樹蔭下的圓形光斑
B.
照哈哈鏡
C.
透過露珠看葉脈
D.
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