利用如圖甲所示電路,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,要保持導體兩端電壓不變.實驗中,不斷改變Rx的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變,得到了I與R的關系圖象,如圖乙所示.由圖象可以得出的結(jié)論是    ;此次實驗中,伏特表的示數(shù)始終保持    V不變.
【答案】分析:圖象中定值電阻由25Ω→12.5Ω→5Ω,電流由0.1A→0.2A→0.5A,電流與電阻的乘積等于2.5是定值,電流跟電阻成反比,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,所以電壓表的示數(shù)是2.5V.
解答:解:定值電阻由25Ω→12.5Ω→5Ω,電流由0.1A→0.2A→0.5A,電流與電阻的乘積等于2.5是定值.電流跟電阻成反比,U=IR=2.5V,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,所以電壓表的示數(shù)是2.5V.
電流 I/A0.10.20.5
電阻R/Ω2512.55
IR2.52.52.5
故答案為:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;2.5.
點評:利用數(shù)學知識,兩個量的乘積為一定值時,這兩個量成反比.
利用控制變量法探究電流跟電阻的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、利用如圖甲所示電路,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,要保持導體兩端電壓不變.實驗中,不斷改變Rx的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變,得到了I與R的關系圖象,如圖乙所示.由圖象可以得出的結(jié)論是
電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
;此次實驗中,伏特表的示數(shù)始終保持
2.5
V不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?宜春模擬)小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關系呢?于是他利用如圖甲所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V  0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關系.
(1)他將燈L1接入圖甲電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖乙所示,為
0.8
0.8
V,然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω,實際功率是
0.16
0.16
W.
(4)換上燈L2,閉合開關,此時電流表的示數(shù)將變
(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應將滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成
正比
正比
關系.
(6)小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進?
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據(jù)圖象分析,可計算出電阻R=
10
10
Ω;
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關系圖象.由圖象分析,當電壓表示數(shù)為1.5V時,燈泡L的電阻RL
10Ω
10Ω
;若燈泡L的額定電壓為2.5V,小燈的額定電功率為
0.875W
0.875W
;
(3)由圖乙得到結(jié)論:
電阻一定時,電阻中的電流跟它兩端的電壓成正比
電阻一定時,電阻中的電流跟它兩端的電壓成正比

(4)閉合S1、S2和S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)是
0.525A
0.525A

(5)如果將該燈泡和電阻串聯(lián)地接在2.5V的電源上,燈泡中的電流是
0.2A
0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州質(zhì)檢)小明測完小燈泡的電功率后,他又利用如圖甲所示電路測滑動變阻器的電功率,其中電源電壓恒為6V.
(1)請你用筆畫線代替導線將圖乙的實物電路連接完整.

(2)連接電路時,開關必須
斷開
斷開
.實驗前,應把變阻器的滑片P移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)實驗時,閉合開關S,移動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為4V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,為
0.2
0.2
A,此時變阻器的功率是
0.8
0.8
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小云同學所在的實驗小組利用如圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開開關S3,閉合開關S1和S2,通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出相應的電壓表和電流表數(shù)據(jù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關系圖象.由圖象分析,可計算出定值電阻R=
10
10
Ω;
(2)斷開開關S2,閉合開關S1、S3,通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量相應的燈L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關系圖象.若燈L的額定電壓為2.5V,由圖象分析,可計算出燈L的額定電功率為
0.9
0.9
W(精確到0.1).

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