【題目】在如圖所示的電路中,A、B、C、D為四個(gè)接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡開(kāi)路或短路引起的.在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你先后用一只電壓表、一只電流表分別對(duì)故障進(jìn)行判斷,把方法和判斷結(jié)果填入下表中:
工具 | 方法(接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況) | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
電流表 | ||
電壓表 |
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:使用電流表時(shí),由于電流表的電阻很小,相當(dāng)于所接的兩點(diǎn)用導(dǎo)線連接,若有示數(shù),說(shuō)明原來(lái)這兩點(diǎn)間開(kāi)路.使用電壓表時(shí),若有示數(shù),說(shuō)明所接兩點(diǎn)分別能接到電源的兩極上,原來(lái)這里是開(kāi)路,若無(wú)示數(shù),說(shuō)明其它地方開(kāi)路.
在本題中,電流表應(yīng)接在C、D兩點(diǎn),開(kāi)關(guān)斷開(kāi),有示數(shù)則燈泡短路,無(wú)示數(shù)則斷路;電壓表應(yīng)接在A、B兩點(diǎn),與燈泡并聯(lián),若示數(shù)為零,則燈泡短路,若示數(shù)較大,為電源電壓,則燈泡斷路.
解:
工具 | 方法(接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況) | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
電流表 | 【C、D處,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)】 | 【有示數(shù)則燈泡短路,無(wú)示數(shù)則燈泡斷路】 |
電壓表 | 【A、B處,開(kāi)關(guān)閉合】 | 【無(wú)示數(shù)則燈泡短路,有示數(shù),且示數(shù)較大等于電源電壓,則燈泡斷路】 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大;以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/( kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí).在下列的幾條民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中,能夠用分子動(dòng)理論來(lái)解釋的是( )
A.潭清疑水淺
B.坐井觀天,所見(jiàn)甚少
C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香
D.余音繞粱,三日不絕
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明站在平面鏡前0.8m處觀察自己在鏡中的像,他的像到平面鏡的距離是m,他向后退的過(guò)程中,像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)出判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)絕緣小球,小車始終在平直的軌道上向右運(yùn)動(dòng).壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小,當(dāng)小車向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),絕緣球?qū)π≤嚨膿醢寮皦好綦娮璧膲毫鶠榱,壓敏電?/span>R的阻值最大.小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電流表的示數(shù)隨時(shí)間的變化情況如圖乙所示.已知電源電壓為6V,電阻R0為5Ω,小車在0~10s內(nèi)作勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為0.5m/s.求:
(1)小車在0~8s內(nèi)通過(guò)的路程是多少?
(2)小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),壓敏電阻R的阻值是多少?
(3)小車在0~20s內(nèi),當(dāng)電路中電流最大時(shí)壓敏電阻所消耗的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一天小強(qiáng)往保溫瓶中灌開(kāi)水,媽媽在一旁提醒他:“小強(qiáng),快滿了!”小強(qiáng)奇怪地問(wèn):“媽媽,你是怎么知道快滿了?”媽媽回答說(shuō):“憑經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)出來(lái)的.”媽媽的回答顯然解決不了小強(qiáng)的疑惑,你能解釋明白嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分在線圈中以熱量的形式散失掉.現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A.問(wèn):
(1)每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?
(2)已知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q=I2R t(其中I、R和t分別表示通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間),若該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω,則線圈每分鐘產(chǎn)生多少熱量?
(3)這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在 工作臺(tái)面上;
②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處;
③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 m3,此大理石的密度是 kg/m3.
(3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (填“偏大”“偏小”或“一樣大”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛總質(zhì)量為2 t的汽車勻速行駛在平直的公路上時(shí),受到的阻力是汽車所受重力的0.2倍,汽車的車胎與地面的總接觸面積為0.004m2。求:
(1)汽車牽引力的大小;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中把汽車所受的力表示出來(lái);
(3)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)。
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