甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測得兩燈電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示，當(dāng)把兩燈并聯(lián)在4V電源上時(shí)，甲的電阻是 Ω；電路消耗的總功率為 W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為40g、體積為50cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，通過螺線管的電流I與螺線管對鐵制小球的作用力F的關(guān)系如下表所示。本題中，g=10N/kg，燈絲電阻保持不變，不考慮小球與螺線管距離的遠(yuǎn)近對力F的影響。求：

（1）斷開開關(guān)，鐵制小球靜止時(shí)所受浮力是多大？__________露出水面的體積是多少？________

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中，此時(shí)，電路中的電流是多少A？_______

此時(shí)小燈泡消耗的功率是多大？_________

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級3月模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖電路，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合，將滑片向左移動，則電表中示數(shù)變大的是______，示數(shù)不發(fā)生變化的是______。若過了一會兒，兩電壓表的示數(shù)相同，除R1和R2外，其他原件均完好，則故障可能是____________（寫出所有可能的故障）。（前兩空選填：電流表/電壓表V1/電壓表V2）

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級3月模擬考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于透鏡的應(yīng)用，下列說法正確的是

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用 B. 照相時(shí)，景物在鏡頭二倍焦距以外

C. 投影儀利用凸透鏡成正立放大的實(shí)像 D. 借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目：初中物理 來源：齊齊哈爾市2017-2018年年度下學(xué)期初三四月考試卷 題型：簡答題

汽車的安全措施之一是行車要系安全帶。但快速行駛的汽車突然發(fā)生撞車事故時(shí)，系安全帶可以避免車內(nèi)的人由于慣性受到傷害。你知道嗎？汽車還設(shè)置了頭枕，頭枕處于座椅靠背上方乘客的頭部位置，是一個固定且表面較軟的枕頭，這也是一項(xiàng)安全措施。請你從物理學(xué)的角度解釋在發(fā)生汽車“追尾”事故時(shí)，頭枕會起什么作用？（“追尾”是指機(jī)動車行駛中后一輛車的前部撞上前一輛車的尾部）

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科目：初中物理 來源：齊齊哈爾市2017-2018年年度下學(xué)期初三四月考試卷 題型：填空題

如圖所示，推走獨(dú)輪車之前，需先將其撐腳抬離地面，慢慢抬起的過程中，獨(dú)輪車屬于_____杠桿，若向上施加在車把手上的力始終與把手垂直，則這個力的大小______選 填“逐漸增大”、“逐漸變小”或“始終不變”）．

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科目：初中物理 來源：齊齊哈爾市2017-2018年年度下學(xué)期初三四月考試卷 題型：單選題

圖甲所示是小明的調(diào)光燈電路圖，他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示。（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化），下面說法中正確的是

A．電阻絲AB的阻值為6Ω

B．小燈泡的最小功率為1.5W

C．電路中的最大功率是6W

D．滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段測試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計(jì)．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼，如圖甲所示．記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

⑴ 當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長量為__________cm，橡皮筋B的伸長量為__________cm．

⑵ 分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)，則用橡皮筋_______（A/B）制成的測力計(jì)量程大，用橡皮筋_______（A/B）制成的測力計(jì)測量的精確程度高．

小剛同學(xué)做“彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

（3）經(jīng)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_____________________________________。

（4）如果用這根彈簧做成彈簧測力計(jì)，那么彈簧測力計(jì)的測量范圍是________．

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是________ ．

（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計(jì)示數(shù)將________ ．

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量

①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．

②用刻度尺測出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 ．

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ （用題目中所給物理量表示）

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