13、用刻度尺測物體的長度時,下列要求錯誤的是( 。
分析:(1)使用之前的“三看”:看零刻線是否磨損、看清量程的大小、看清尺子的分度值.
(2)使用時要做到“四會”:會放、會看、會讀、會記.
①會放:刻度尺要放正,做到“齊、平、貼”,即刻度尺的零刻線與被測物體的邊緣對齊、刻度尺與被測物體長度平行、刻度線貼近被測物體,以減小刻度尺的厚度產(chǎn)生的誤差.
②會看:讀數(shù)時視線與刻度尺表面垂直.
③會讀:數(shù)值要估讀到分度值的下一位.
④會記:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成,沒有單位的任何記錄都是沒有意義的.
解答:解:(1)由刻度尺的正確使用方法,可知A、C、D是正確的;
(2)B的說法是錯誤的,因為測量時如果零刻線磨損,可以從較清楚的刻線處對齊測量,記錄結(jié)果時從對齊的刻線處量起;
故選B.
點評:正確使用刻度尺是必須要掌握的一項基本技能,了解誤差產(chǎn)生的原因,有利于我們改進(jìn)實驗方法,減小誤差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

①如圖1所示,用刻度尺測物體的長度,則刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測鉛筆的長度是
4.40cm
4.40cm

②如圖2停表的讀數(shù)是
3
3
37.5
37.5
秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
2.30cm
2.30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖A,B所示,用刻度尺測物體的長度;物體A的長度為
3.40
3.40
cm,物體B的長度為
3.2
3.2
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明用刻度尺測物體的長度,如圖甲所示,他所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的長度是
3.50cm
3.50cm

(2)某同學(xué)測量長度的方法如圖乙所示,他在測量中的錯誤有:
物體的一端沒有與一條刻度線對齊
物體的一端沒有與一條刻度線對齊

視線沒有與尺面垂直
視線沒有與尺面垂直

刻度線沒有緊貼被測物體
刻度線沒有緊貼被測物體

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同步練習(xí)冊答案