如右圖所示電路中電源電壓恒定,當閉合開關時電流表A1的示數(shù)是0.5A,A2的示數(shù)是0.3A,電壓表V的示數(shù)是6V.求:

(1)L1兩端的電壓是多大?

(2)干路中的電流與L1中的電流的大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機活塞1s對外做功 次.若其效率為40%,消耗10kg的柴油轉化成的機械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg)

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小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中,以杠桿中點為支點.

(1)在調節(jié)杠桿平衡時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)調節(jié).

(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是:

(3)如圖乙所示,小明設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (一/二)種實驗方案更方便,理由是: .兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 (</=/>)F2.

(4)杠桿不處于水平位置能否平衡?小海和小紅意見不同.小海認為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜時靜止,這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件.小海認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎? (對/錯),小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好,請你說出小紅的理由:

(5)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是:

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如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是( )

A.重力勢能減小,彈性勢能增大

B.重力勢能增大,彈性勢能增大

C.重力勢能減小,彈性勢能減小

D.重力勢能增大,彈性勢能減小

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,有力對物體做功的是( )

A.跳水運動員從跳臺跳下

B.背著書包在水平路面上前進

C.舉重運動員舉起杠鈴停在空中

D.小球在光滑水平面上滾動

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三調研物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是一種電熱器的內部結構圖,此電熱器的溫度可以通過開關S1、S2的變化來調節(jié),若圖中R1、R2是兩根相同的電阻絲,電源電壓保持不變.當電熱器的功率最大時,開關的閉合、斷開情況為 ,該電熱器的最大功率與最小功率之比為

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三調研物理卷(解析版) 題型:填空題

一節(jié)鉛酸蓄電池的電壓是 V;鉛酸蓄電池放電后可以再充電,它在放電過程中將 能轉化為電能.

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如圖所示,請完成光路圖.

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請在下列物理量后填上正確的單位;小汽車在高速公路上限速120 ;你平時走路的步幅約50

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