【題目】打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動。向空中拋出去的籃球如圖所示,下列說法中正確的是(

A. 籃球在上升過程中受到平衡力作用

B. 籃球落向地面過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)榛@球的慣性大于阻力

D. 籃球受到重力作用,運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

A. 籃球在上升過程中只受到一個(gè)力的作用----重力,不存在平衡力,故A錯(cuò)誤;B、籃球落向地面過程中,高度減小、速度變大,重力勢能減小、動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B正確;C、籃球離手后繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)榛@球有慣性,慣性不是力,不能與阻力比較大小,故C錯(cuò)誤;D、籃球由于受重力作用,速度大小、運(yùn)動方向都發(fā)生改變,即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,所以重力使籃球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,故D錯(cuò)誤。故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】純牛奶的密度為(1.11.2×103kg/m3,李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶.他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識進(jìn)行了如下測定:首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g,喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g,然后認(rèn)真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL.問:

1)經(jīng)他們檢測計(jì)算得出該牛奶的密度為多大?

2)判斷一下同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常情況下空氣的密度是1.29______,冰的密度為0.9×103_______,水的密度是1_______ 。一塊體積是200cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是______g,水的體積是_____cm3,水的重力是______Ng10N/kg)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1.若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則把木塊由斜面底端拉到頂端時(shí)小明做功為_______,木塊和斜面間的摩擦力為_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌,其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長且全部置于豎直向上的磁場中,與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接。將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放,運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦,因?yàn)?/span>_______(從能量轉(zhuǎn)化的角度簡述理由),所以ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動情況是_______(選填加速”、“減速勻速”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L 、 L L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量礦石密度”實(shí)驗(yàn)中,從同一標(biāo)本上取下三塊礦石,通過測量分別得到三組數(shù)據(jù),第一組數(shù)據(jù)是m1=12g,V1=2.5cm3,剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了(如圖),請梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中_____(要帶單位),梳理的依據(jù)是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼歸零后發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。

他應(yīng)采取的措施是______;

天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙∪A所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:

______,

______;

小明虛心聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作。在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他接下來應(yīng)該______;

實(shí)驗(yàn)中,與小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè)。小明用它測量質(zhì)量約為276g的物體。測量時(shí),下列四種加減砝碼的順序中,認(rèn)為最合理的是____”表示向右盤中加入砝碼,“”表示取出砝碼

A.游碼

B.游碼

C.游碼

D.游碼

小明測完以上實(shí)驗(yàn)后,想知道一粒米質(zhì)量有多大呢?于是用托盤天平測量,較好的辦法是______

A.認(rèn)真仔細(xì)地直接多次測量,然后求均值

B.先稱一粒米與一塊鐵塊的總質(zhì)量,再測鐵塊質(zhì)量,最后用總質(zhì)量減去鐵塊質(zhì)量計(jì)算求得

C.先稱100g質(zhì)量的米。然后再數(shù)粒數(shù),計(jì)算求得

D.先稱100粒米的質(zhì)量,然后計(jì)算求得

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