【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)對比圖甲、乙可知:同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而_____;

(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_____;

(3)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用_____兩圖進行對比;

(4)在圖乙中當豎直向上緩慢取出探頭時,在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_____(選 填“變大”、“不變”或“變小”);

(5) 在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入酒精,U 形管兩側液面的高度差將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

【答案】增大 相同 乙丙 變大 變大

【解析】

(1)[1]甲乙兩圖是探究液體壓強大小與深度的關系,控制了液體的密度相同、金屬盒的方向相同,而深度不同,通過U型管液柱的高度差不同得出,同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大。

(2)[2]在乙圖中,液體的密度相同,深度相同,但是金屬盒的方向不同,根據(jù)實驗現(xiàn)象兩玻璃管中液面高度差不變可以初步得出結論:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強相等。

(3)[3]要探究液體壓強大小與密度的關系,應控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同,而液體的密度不同,故選乙丙兩圖。

(4)[4]根據(jù)阿基米德原理,F=ρgV,在圖乙中當豎直向上緩慢取出探頭時,橡皮膜所受壓強變小,形變變小,體積變大,故在探頭露出液面之前所受的浮力增大。

(5)[5]保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入酒精,探頭在水中的深度增加,受到液體的壓強也增加,U型管兩側液面的高度差也變大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從光滑斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離:

(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗時應讓小車從同一斜面的_________滑下,比較圖所示甲、乙、丙三次實驗,發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越遠,說明小車運動的速度改變得越_________(選填“快”或“慢”)。伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果水平面光滑,小車在運動時不受阻力,則小車將在水平面上_________;

(2)英國物理學家_________總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。利用上面的探究結論當人在蕩秋千運動到右側最高點時,如果受到力全部消失,將會處于怎樣的狀態(tài)?以下猜想正確的是_________

A.保持靜止狀態(tài)

B.繼續(xù)來回擺動

C.做勻速直線運動

D.做勻速圓周運動

(3)現(xiàn)實生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這與上述的物理定律_________(選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖所示,跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降,原因是_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小林將一銅塊切掉一小塊,其密度將______;醫(yī)院里有一只氧氣瓶,搶救病人用去一部分氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的質量______,密度______。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)如圖是小明在探究甲、乙兩種物質質量與體積關系時作出的圖像。由圖可得,當甲的質量為20g時,其體積為______,密度為______kg/m3;當乙的體積為80cm3時,其質量為______g。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一個質量分布均勻的正方體放在水平地面上,已知正方體的質量為8kg,底面積為4×10-2m2。求(g=10N/kg

(1)該正方體的重力;

(2)該正方體對地面的壓強;

(3)現(xiàn)把該正方體按如圖2所示的做法截成完全相等的8個小正方體后,取出其中一個放在水平地面上,求這個小正方體對地面的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設計實驗去驗證。為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:

(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是_____

(2)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_____(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

(3)設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是_____。

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質量的水和另一種液體 D.盛放水和另一種液體的容器相同

(4)兩小組獲得的實驗結論分別是:等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;等質量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。你認為上述結論能驗證實驗猜想的是_____(選填“僅是”、“僅是”或“”)。

(5)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一對用軟磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件——干簧管,以實現(xiàn)自動控制。某同學自制了一個線圈,將它套在干簧管上,制成一個干簧繼電器,用來控制燈泡的亮滅,如圖乙所示為工作原理圖。與干簧繼電器在工作中所利用的電磁現(xiàn)象無關的是

A. 磁化

B. 電流的磁效應

C. 磁極間的相互作用

D. 磁場對電流的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出。如圖所示使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光的原理與電動機原理_____(選填“相同”或“不相同”),生活中根據(jù)這一原理工作的機器有_____。小波同學認為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對小波同學的想法,你是如何看待的_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個重為20 N的物塊用彈簧測力計掛著浸沒在裝滿水的溢水杯中,物塊靜止后,從杯中溢出的水的質量為0.5 kg。求:

(1)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)物體的密度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】事實說明,物體發(fā)生彈性形變后,力圖恢復其原來的形狀,而對另一個物體產(chǎn)生力,這個力叫彈力,由此可推斷彈力的方向與發(fā)生彈性形變物體的形變方向_________。由圖判斷重力方向,根據(jù)二力平衡條件,球A受到重力與懸線拉力是平衡力,因拉力方向_________,故重力方向_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案