2．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體不受力就不可能運(yùn)動(dòng)
B．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
C．物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，說(shuō)明它不受力

分析 （1）物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；
（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．

解答 解：A、根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力，可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)牛頓第一定律，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，B正確；
C、物體受平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤；
D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，可能受平衡力的作用，D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，要掌握牛頓第一定律的內(nèi)容，并理解其含義．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整．

（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻R1短路（寫(xiě)出一種）；排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為0.36A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）．
（5）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω）電流表示數(shù)（A）
15
2100.18
3200.09
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小，無(wú)法保持電壓表示數(shù)為1.8V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較暗，燈L2較亮，其原因是（　�。�
A．燈L2的電流較大B．燈L2的電阻較小
C．燈L2的實(shí)際功率較大D．燈L2的額定功率較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2009年8月17日，世界田徑錦標(biāo)賽牙買(mǎi)加飛人博爾特以9秒58改寫(xiě)了100m世界記錄，他在此次100m大賽中的平均速度約為（　�。�
A．10cm/sB．10dm/sC．10m/sD．10km/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，是晾曬被褥時(shí)用的被夾，將被褥夾在繩上可防止被風(fēng)吹落到地上，制造被夾的材料是塑料和鋼鐵，主要利用了鋼鐵的硬度大的特性和塑料的彈性強(qiáng)的特性．生活中．被夾中的塑料還常用竹子材料來(lái)代替．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，可用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明利用壓強(qiáng)計(jì)“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”．
（1）小明把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入甲、乙兩杯液體中，如圖所示，探頭所在處液體的壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，則p甲＜p乙（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）小明向乙容器的鹽水中再倒入些水，則探頭所在處液體的壓強(qiáng)會(huì)變大．
（3）小明又想探究以下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他找來(lái)了一個(gè)木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，方向兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無(wú)關(guān)，你認(rèn)為他得出的結(jié)論正確嗎？原因是沒(méi)有控制木塊排開(kāi)水和鹽水的體積相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將一物體放在凸透鏡主軸上距透鏡20厘米處，在凸透鏡的另一側(cè)成一倒立縮小的實(shí)像；若將此物體放在主軸上距透鏡8厘米處，得到一個(gè)正立、放大的虛像．當(dāng)該物體距透鏡20厘米處，沿主軸逐漸移至距透鏡10厘米處的過(guò)程中（　�。�
A．像始終是倒立、縮小的實(shí)像B．像距逐漸增大
C．物像之間的距離逐漸增大D．可能成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，分別將幾個(gè)帶電小球用絕緣絲線(xiàn)懸掛起來(lái)，這一現(xiàn)象表明同種電荷相斥，利用這一原理可以制成驗(yàn)電器來(lái)檢測(cè)物體是否帶電．

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同步練習(xí)冊(cè)答案