【題目】你了解自己嗎?下列關(guān)于一個中學(xué)生的相關(guān)物理量估測值最合理的是(
A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
B.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1km/h
C.中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為15kPa
D.中學(xué)生的體積約為50m3

【答案】C
【解析】解: A、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右,不是50g,故A不合理;
B、中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s≈4km/h左右,故B不合理;
C、中學(xué)生對水平地面的壓強(qiáng)為p= = = =12.5×103Pa,約為15kPa左右,故C合理;
D、人的密度與水的密度差不多,中學(xué)生的體積約為V= = =0.05m3左右,故D不合理.
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握壓強(qiáng)是解答本題的根本,需要知道壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)用符號p表示.壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是

A. 春暖花開時,能聞到花的香味

B. 打開酒瓶蓋能聞到酒的氣味

C. 舞臺上的“白霧”流動

D. 堆煤的墻角時間久了會變黑

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【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號

液體

深度
h/mm

壓強(qiáng)計

左液面
mm

右液面
mm

液面高度差
mm

1

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92


(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng) , 比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有 , 要改變的是
(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式進(jìn)行計算得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是Pa.(g=10N/kg)

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【題目】若要使眼睛看見一個物體,則(

A. 這個物體一定是光源 B. 物體上肯定有光線進(jìn)入眼睛

C. 物體和眼睛必須在一條直線上 D. 眼睛能發(fā)光

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【題目】使用微小壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時,如圖所示下列說法正確的是(
A.用手按橡皮膜,兩管出現(xiàn)高度差,說明此時橡皮膜的氣密性很差
B.該實(shí)驗(yàn)裝置中的“U”形管是一個連通器
C.“U”型管兩管液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到非平衡力的作用
D.橡皮膜伸入液體越深,兩管液面高度差越大,則液體壓強(qiáng)越大

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【題目】“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘䴖]后,在水面下續(xù)繼下潛的過程中( )

A. 所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 B. 所受浮力變大,壓強(qiáng)變小

C. 所受浮力不變,壓強(qiáng)不變 D. 所受浮力不變,壓強(qiáng)變大

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【題目】下列物體被托起時所用的力最接近2N的是( )

A. 一頭小牛 B. 兩個雞蛋

C. 人教版八年級物理課本 D. 兩枚1元硬幣

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【題目】有些電視機(jī)和VCD的插口上標(biāo)有英文.其中①Audio In是指________;②Audio Out是指________;③Video In________;④Video Out是指________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=45V且保持不變,電壓表量程為0-3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示若閉合開關(guān)S,下列說法錯誤的是

A電壓表的最大示數(shù)是3V

B環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是200Ω

C電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高

D此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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同步練習(xí)冊答案